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1.注意力專注力訓練

相信很多家長都能了解些訓練的方法了，其實在注意力訓練的過程中，很多生活中的操作都是可以用作訓練內容的。在訓練中應適當給予孩子鼓勵或獎勵。具體選擇是鼓勵還是獎勵，每次給還是滿幾次給，需要有一個循序漸進的過程。一般早期的獎勵相對容易獲得，建議孩子主觀能動性；后期則要逐步加深難度。

2.專注力培養兩大方法

孩子的專注力并不是天生的，跟我們后期對他的培養有著十分密切的聯系，我一直做兒童教育研究，對孩子的專注力這塊很重視，對專注力培養這塊，我是分兩步來做的。首先是：不打擾，從孩子上幼兒園開始，我和家長就有意識培養孩子的專注力，比如孩子玩玩具時我們從不介入和打擾，除非他主動要求。其次：勤思考，孩子遇到問題不要急于幫助他，要給他時間讓他自己獨立思考該如何去解決問題，孩子會在不斷試錯中找到正確的應對方法。

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3.學習力專注力注意力

不得不承認，孩子從出生就開始就有差異，但是出生時給你的才智優勢或者是家庭背景，真心不一定是*的跳板，是否跳的高，穩住腳，有些話不能說的太早，但是三歲看老也是有一定依據的。今天說說最常見的問題：專注力問題。專注力，困擾很多孩子，影響很多孩子的成績，也讓很多家長頭疼不已。

4.如何改正專注力

如何改善孩子專注力，當孩子準備讀書時，首先保持身體坐正，做幾次深呼吸，然后給自己的大腦下一條開始讀書的指令，告訴眼睛應該注視書本上的字，告訴嘴巴讀出眼睛看到的字，告訴耳朵同時聽自己讀書的聲音，告訴手和腳放在合適的位置，不能亂動。

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