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1.專注力正確認知

作為家長需要明白孩子的專注力是一個長期的發展過程，家長需要用發展的眼光，客觀地看待孩子的表象和變化。孩子的專注力和自控力是在逐漸發展的。如果當我們提醒孩子之后，發現孩子是有意愿來配合家長去約束他自己的行為的。說明孩子也在努力，從而也證明了家長和孩子有一份良好的親子關系。

2.專注力注意力表現

專注力注意力表現不集中就是上課注意力不集中，心不在焉，這些小動作均與教學無關，低于生理年齡、單調無聊簡單重復，而他們做起來卻怡然自得、津津有味。有的孩子雖然規規矩矩、在“聚精會神”的聽講，但思路卻不能與老師同步，被提問時常常答非所問，讓人啼笑皆非。

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3.如何改正專注力

如何改善孩子專注力，當孩子準備讀書時，首先保持身體坐正，做幾次深呼吸，然后給自己的大腦下一條開始讀書的指令，告訴眼睛應該注視書本上的字，告訴嘴巴讀出眼睛看到的字，告訴耳朵同時聽自己讀書的聲音，告訴手和腳放在合適的位置，不能亂動。

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