讀中專能成才。通過對口高考,與普高學生一樣考專科、升本科、讀研究生,享受同樣的就業、創業待遇。更為重要的是,中職階段的專業技術經歷更有利于他們成長為高管、經理、技師、工程師。湖南通航航空技工學校院校推薦—湖南通航航空技工學校春季招生報道時間

      湖南通航航空技工學校是經湖南省人力資源和社會*廳批準成立,由中航空港(湖南)教育集團出資創辦的一所全日制中等技工學校。學校以黨的建設為統領,秉持"技能為本,學以應用"的教育理念,深入貫徹*制造2025、*扶貧*戰略和湖南省創新引領等發展戰略,以服務湖南航空產業發展和地方經濟建設為宗旨,致力于創建湖南省內新型航空類技工學校,打造省內民辦技工學校品牌。

職校和高中有什么區別
職校是培養技術型人才,主要是為社會輸送*工人;高中是培養知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業技術學校簡稱"職校",職業教育的一種分支。指以職業技能培訓、提升勞動力就業水平為主的學校,是*特色辦學模式的產物。

職高和普高的區別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設的課程是語文、數學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業高中全稱職業高級中學或者高級職業中學,一般招收*畢業生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設的課程主要有語文、數學、英語、專業課。專業課如如幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容,主要為語文、數學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業高中講課內容為語文、數學、外語和專業知識和專業技能。

黨*、國務院、省、市、縣對大力發展現代職業教育的新政策有哪些?
答:近年來黨和*對職業教育高度重視,2014年2月26日李克強總理主持召開了關于加快發展現代職業教育的國務院常務會議,2014年6月23日國務院組織召開了*職業教育工作會議,8月28日湖南省召開了全省職業教育工作會議。國務院和湖南省委、湖南省人民*都相繼出臺了《關于加快發展現代職業教育的決定》,省*辦公廳專門印發了《湖南省農村中等職業教育攻堅計劃(2014-2016年)》,要求把加快發展現代職業教育擺在更加突出的位置,打通中職、專科、本科貫通培養通道,搭建人才成長"立交橋",發展應用技術類型高校,培養高學歷、高技能多層次職業人才,建立以提升職業能力為導向的專業培養模式,努力讓每個人都有人生出彩的機會。

專業設置             

1、空中乘務

2、航空服務

3、國際航空

4、軌道交通

5、茶藝

6、計算機應用

7、飛機制造

8、機電一體化

9、汽車制造與裝配

10、幼兒教育

中職生就業前景怎么樣 ?
近年來,*政策不斷向中職傾斜,而且在我國高校畢業生不斷增多的情形下,人才結構失衡現象突出,技能型人才短缺,中職畢業生一直在其中保持著較高的就業率。中職畢業的學生,都可以很自由地按照自己的興趣愛好、家庭條件和意愿選擇可謂"四通八達"的出路,既可以選擇就業,也可以選擇像普通高中畢業生一樣參加對口升學考試讀*,更可以一邊工作一邊參加成人高考,獲取工作、學習的雙豐收。
上職校等于搭上就業直通車
在連續兩周對中職院校的采訪中記者了解到,目前甘肅省中職學校每年有萬余名應屆畢業生畢業,就業率已連續多年達到95%,穩定率超過80%,特別是汽車、家電、數控等行業的就業機會多而且工作穩定。據悉,在這些行業中,也正在發生著知識型工人取代傳統產業工人的形勢轉變。職校畢業學有專業技術的工作群體,將成為行業中的主導群體,并且這也順應了當前社會對高級技術工人需求量大的形勢。

招生要求
我校是一所全日制中專學校,招生對象:應屆、往屆*畢業生。招生要求:所有入學報名學生都必須參加學校面試,面試合格后方可入學。