長沙克立茲補習學校 -相關學校
用人單位招聘時首先看學校的檔次。
這是你的智力水平和努力程度的體現,高考相當于把人按智力進行了分類。好比以前人的*一樣,是農村還是城市,是一線城市還是二線、三線城市,能享用到的社會資源和福利是有很大區別的。有些單位的工資標準也是按*的檔次來定的,所以,優先要考慮學校的檔次。
有的人很看重專業的排名,其實負責招聘工作的有多少人了解專業排名呢?除非你將來搞科學研究或到專業機構工作。且現在的很多排名并不靠譜,因此,也要看評估機構是否權威。
很多專業外行根本就不了解,不少該專業畢業后的就業去向外行根本想不到,因為有的行業只要沾點邊就行,有的行業不需要沾邊也行。*剛畢業的學生可塑性很強,企業招人肯定從職業規劃來看,*畢業生進入職場,有的要進行專門的培訓。以前學的專業,主要是基礎知識在發揮作用。更重要的還是學習能力,理解能力,變通能力以及吃苦精神。
現在的*教育是通識教育,也就是說,相應粗放地劃定一些大的領域,比如管理類、機械類、水利類、自動化類、計算機類、電子類等等,在這些大的領域讓學生做專業選擇,學習基本技能和專業基礎知識。
目前有的*的專業,在基本門類下做了細分,把領域研究方向做為本科生專業方向,既不利于專業人才培養也不利于用人單位招人。
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■報名方式
1、請學生帶好高考準考證、高考分數條、身份證、體檢表現場填寫報名表;
2、符合要求者,安排復讀入學教育培訓(學習和解讀新高考的相關政策及注意事項、學校常德育常規等);
3、學校根據學生科目選擇及高考成績情況進行編班。
1.目標明確、品行端正、積極進取;
2.能服從學校嚴格管理;
3.文化測試、面試達到我校要求,聯考成績達到我校 *低控制分數線或有外省校考合格證;
高考分數很高(一本線上60分)的學生,盡量選擇排名高的*,專業偏向于基礎,或者選綜合性*的理工專業。
這些學生的學習能力很強,畢業后再確定發展方向。很少有人知道將來會從事什么具體的工作,并不是說你現在學什么專業,將來就會做什么工作,*不是職業*。
你在*要努力提高自我學習和思考的能力,因為你將來參加工作,很可能要從事根本沒學過的工作,這就需要你在實踐工作中有較強的自學能力、理解能力、消化能力、吸收能力、運用能力、創新能力。
*學歷差不多能決定人生檔次了,*同學是人生*重要的人脈,不管什么專業都要盡可能擠進同考分匹配的*,排名越高越好。
除非是自己只能進極不愿意學或沒有實用價值的專業,如考古、歷史、小語種、心理學、邏輯學、哲學等,但如果孩子喜歡一樣不要猶豫。
*其實更多的是一種熏陶,氛圍熏陶你,同學熏陶你。你在好學校,會學到更多課本外的有用的知識。還有句話叫:本科看學校,碩士看專業,博士看導師,就是這個道理。
名校畢業生成功的概率遠高于非名校的,而且隨著你踏入社會的時間越長,這些人脈對你的人生發展越重要,特別是到了三十歲以后(在同城工作的更重要,如果在高中學校所在的城市發展,高中同學也很重要),甚至對你后代的成長也能起到很大作用。
有利于你人生發展和生活*重要的兩個人脈圈子,就是中學同學圈和*同學圈。你的知己,你一生互相扶助的朋友,你平時放松娛樂的朋友,大多在這兩個圈子里產生。
如果你在這些同學中的能力屬于上游,那么你可能會付出的較多,對其他同學幫助會較大,得到他們的幫助會較少;如果你在這些同學中的能力屬于中游,那么你可能左右逢源,能得到同學的幫助也能幫助到同學,混的也如魚得水;如果你在這些同學中的能力屬于下游,那么你得到的幫助可能較多,但心態不平和的話,也可能會產生自卑心理,甚至得不到同學的幫助。
用人單位招聘時首先看學校的檔次。
這是你的智力水平和努力程度的體現,高考相當于把人按智力進行了分類。好比以前人的*一樣,是農村還是城市,是一線城市還是二線、三線城市,能享用到的社會資源和福利是有很大區別的。有些單位的工資標準也是按*的檔次來定的,所以,優先要考慮學校的檔次。
有的人很看重專業的排名,其實負責招聘工作的有多少人了解專業排名呢?除非你將來搞科學研究或到專業機構工作。且現在的很多排名并不靠譜,因此,也要看評估機構是否權威。
很多專業外行根本就不了解,不少該專業畢業后的就業去向外行根本想不到,因為有的行業只要沾點邊就行,有的行業不需要沾邊也行。*剛畢業的學生可塑性很強,企業招人肯定從職業規劃來看,*畢業生進入職場,有的要進行專門的培訓。以前學的專業,主要是基礎知識在發揮作用。更重要的還是學習能力,理解能力,變通能力以及吃苦精神。
現在的*教育是通識教育,也就是說,相應粗放地劃定一些大的領域,比如管理類、機械類、水利類、自動化類、計算機類、電子類等等,在這些大的領域讓學生做專業選擇,學習基本技能和專業基礎知識。
目前有的*的專業,在基本門類下做了細分,把領域研究方向做為本科生專業方向,既不利于專業人才培養也不利于用人單位招人。
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■報名方式
1、請學生帶好高考準考證、高考分數條、身份證、體檢表現場填寫報名表;
2、符合要求者,安排復讀入學教育培訓(學習和解讀新高考的相關政策及注意事項、學校常德育常規等);
3、學校根據學生科目選擇及高考成績情況進行編班。
1.目標明確、品行端正、積極進取;
2.能服從學校嚴格管理;
3.文化測試、面試達到我校要求,聯考成績達到我校 *低控制分數線或有外省校考合格證;
高考分數很高(一本線上60分)的學生,盡量選擇排名高的*,專業偏向于基礎,或者選綜合性*的理工專業。
這些學生的學習能力很強,畢業后再確定發展方向。很少有人知道將來會從事什么具體的工作,并不是說你現在學什么專業,將來就會做什么工作,*不是職業*。
你在*要努力提高自我學習和思考的能力,因為你將來參加工作,很可能要從事根本沒學過的工作,這就需要你在實踐工作中有較強的自學能力、理解能力、消化能力、吸收能力、運用能力、創新能力。
*學歷差不多能決定人生檔次了,*同學是人生*重要的人脈,不管什么專業都要盡可能擠進同考分匹配的*,排名越高越好。
除非是自己只能進極不愿意學或沒有實用價值的專業,如考古、歷史、小語種、心理學、邏輯學、哲學等,但如果孩子喜歡一樣不要猶豫。
*其實更多的是一種熏陶,氛圍熏陶你,同學熏陶你。你在好學校,會學到更多課本外的有用的知識。還有句話叫:本科看學校,碩士看專業,博士看導師,就是這個道理。
名校畢業生成功的概率遠高于非名校的,而且隨著你踏入社會的時間越長,這些人脈對你的人生發展越重要,特別是到了三十歲以后(在同城工作的更重要,如果在高中學校所在的城市發展,高中同學也很重要),甚至對你后代的成長也能起到很大作用。
有利于你人生發展和生活*重要的兩個人脈圈子,就是中學同學圈和*同學圈。你的知己,你一生互相扶助的朋友,你平時放松娛樂的朋友,大多在這兩個圈子里產生。
如果你在這些同學中的能力屬于上游,那么你可能會付出的較多,對其他同學幫助會較大,得到他們的幫助會較少;如果你在這些同學中的能力屬于中游,那么你可能左右逢源,能得到同學的幫助也能幫助到同學,混的也如魚得水;如果你在這些同學中的能力屬于下游,那么你得到的幫助可能較多,但心態不平和的話,也可能會產生自卑心理,甚至得不到同學的幫助。
