鄭州經開區感統康復訓練入門教程，說實話鄭州感統培訓我之前一點都不了解。下面我跟大家鬧鬧感統訓練是什么呢，感統失調訓練，語言康復還需要訓練聽覺，什么是感覺統合，感統訓練如何提高專注力，感統失調的具體表現是什么。

1.感統訓練是什么呢

有些家長只是把感官訓練理解為體育訓練，甚至認為體育活動可以完全取代，這實際上是錯誤的。雖然運動可以在一定程度上刺激肌肉和神經的發育，但它對身體感官的刺激非常有限，效果并不明顯。所以我們還是要進行專業的有效率的訓練。

2.感統失調訓練

家長在發現孩子感統方面的失調就應該注意情況了，這個時候就應該找專業的醫院或者專業的康復訓練機構做針對性的訓練，通過專業的訓練能更好改善孩子的情況，在孩子3-6歲這個階段是*的訓練階段，大于6歲也不要急也是可以做恢復性訓練的。

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3.語言康復還需要訓練聽覺

我的建議是，開機之后，先從聽覺訓練開始，不管是大齡語前的重新輸入還是成人語后的喚醒聽覺記憶。*步要從封閉式聽覺訓練來打下聽覺基礎，第二步是開放式聽覺訓練，比如電話、陌生人對話、嘈雜環境，一步一步，切勿急迫心態。所以說按照正確的步驟一步一步地來，可以告訴他們這個原則，我覺得比所謂統一的康復資料更有用。

4.什么是感覺統合

大腦和身體在相互協調的過程就叫做感覺統合，簡單理解就是大腦接受視覺聽覺觸覺味覺嗅覺前庭覺和本體覺傳遞來的信息后，進行加工處理并指揮身體做出反應的能力?？梢哉f，感覺統合能力是個體進行日常生活學習和工作的基礎，是我們學習其他一切能力的基石。而感統失調，就是大腦和身體在配合過程中出現了不協調的情況。

5.感統訓練如何提高專注力

我們之前也說到過，孩子的大腦和身體協調配合后，才能有良好的專注力。這就要求孩子的底層能力（感覺系統的發展）足夠穩定，他高階的手眼協調姿勢控制，情緒管理，視聽能力、生活自理以及學業表現，才能獲得更順暢的發展。

6.感統失調的具體表現是什么

感統失調通常叫做感覺和統合失調，是大腦功能失調的一種表現，或者也可以稱為學習能力的一種障礙。這是美國人在一九七二年首先創造的一種理論，是人體器官把各個部分的信息綜合起來，大腦對于機體產生的反應，綜合以后做出一定的反應。

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