感覺統合訓練師證報考條件:

1、高中(含)以上學歷;

2、高中或同等學歷并從事本職業業2年以上;

3、教育類,心理類畢業生;

4、連續從事本行業工作3年以上工作經驗者。

感覺統合指導師證的執業范圍

      感覺統合是一種神經生理處理的過程,處理的對象是我們身體所處的環境中對我們身體各部位的刺激所產生的各種感覺,再把這些感覺組織起來讓我們的大腦能很清晰的了解明白,然后才能很自然的表現出對應的行為。在我們的身體上布滿著各式各樣的感覺器官的接受器,這些感覺接受器就像偵測器一般,它接受我們人體與環境互動中所產生的感應,把這種感應以電子的訊號透過有如電線般的神\經回傳至中樞神經。

感統訓練師報考對象:

1、感統托育中心、感統早教機構、感統幼兒園、兒童輔導機構、感統康復訓練中心及特殊教育機構、感覺統合訓練機構的負責人及教師。2、感覺統合失調的患者家長及各類特殊兒童家長、特殊教育師范類院校的*生、各大醫院的兒童感統訓練門診從業人員、神經內科專業人員、BGDE愛好者。3、對感統訓練感興趣的兒童家長、社區兒童游樂設施經營者、有志于投資和從事感覺統合訓練的相關人士、

怎樣報考感統訓練師證(你了解嗎:2023已更新)

0～3歲,孩子的感覺統合能力已在發展,給與一定的感覺刺激,可在很大程度上預防感覺統合失調。3～6歲,是孩子的語言智力個性形成的關鍵時期,進行有針對性的感覺統合訓練,可快速提高孩子的感覺統合能力。6～12歲,孩子已具備一些較為復雜的心理和行為,讓孩子接受大量的感覺統合訓練,可提高孩子的感覺統合能力。12歲以后,大腦發育基本固化,想要通過感統訓練來改善感覺統合的狀態,必須擁有很強的意志力才能順利有效地進行。