(3)自主發展

在我們的教室里,常常會出現值日班長在講臺上總結情況、給學生做思想工作的情景,此時的我會在下面認真傾聽,針對不恰當地方式與學生交流并進行指導。不同的節日里,不同的活動中,根據活動主題和我的建議同學們都會給出別樣的驚喜。今年的班級元旦晚會,我安排好人和事,同學們就分組行動起來,轉眼間,教室里氣球飄飄、彩燈閃爍,一派節日氛圍。看到煥然一新的教室布置,我會不由自主地贊嘆:"同學們太有才了,設計得真獨特真美。"

一、口腔醫學技術專業介紹

大多數人會把"口腔醫學技術"和"口腔醫學"畫上等號,其實不然。"口腔醫學技術"是"口腔醫學"里"口腔修復學分支",即"口腔修復技師"。"口腔醫學技術"是*教育部規定的高職高專院校醫學技術類的招生專業名稱,專業代碼630406。旨在培育學生口腔修復工藝技術的基本操作技能和專業核心能力。

二、發展前景

口腔醫學技術及其相關產業的發展亟需大批口腔醫學技術技能型人才來充實一線工作崗位,根據口腔醫學技術行業協會調查,未來5年我國對口腔醫學技術崗位高素質技術技能型人才的需求旺盛,預計到2025年,口腔醫學技術以及相關產業對專業技術技能型人才需求量為40000人/年以上。  

三、就業面向

本專業學生畢業后主要在在義齒加工企業、口腔材料企業、口腔設備企業以及口腔專科醫院技工室等單位從事義齒加工和營銷等工作。目前我院培養的口腔醫學技術類學生大多就業于國內*的義齒加工企業,深受用人單位好評。