高職單招選拔目的就是旨讓那些有突出特長和興趣愛好但文化課成績一般的學生有繼續深造的途徑,考試形式也是文化成績+綜合測試,鼓勵學生選擇自己感興趣的或者擅長的專業,因此無論是對普通高中學生還是職業高中學生而言高職單招都是鼓勵優先考慮專業的。下面是小編整理的frank內容,供單招的同學參考; 益陽幼兒師范學校2023年高職單招到底好不好
單招三大"誤區"誤區一:單招綜合技能測試就只是"面試"。
其實綜合技能測試的測評方式多樣,具體分為:普通類有面試、筆試、面試+筆試,中職類有面試、筆試或動手能力測試。
由于單招綜合技能測試的考試形式、考試內容、考試分值,分數在錄取分值中的權重等均由各單招*自主確定,所以各單招*的考法和分值權重是不一樣的。


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單招報名時間及流程
1.報名條件:必須具備高考資格
2.報名時間:往年3月中下旬可填報志愿
3.考試時間:往年4月份去報考的學校參加單招考試
4.考試方式:一般學校考筆試+面試,具體由主考學校為準
5.錄取時間:試錄取一般在考后一周,由學校通知或者官網公布
6.繳費時間:錄取后交預交學費到錄取大專學校
7.郵寄通知書時間:預計7.8月份,具體以學校為準
8.開學時間:9月份左右到學校報道入學
高職分類考試招生是普通高等教育考試招生(含高職分類考試招生和普通高校統一考試招生)的重要組成部分,該考試屬*教育考試。通過高職分類考試招生錄取的考生,在學籍管理以及就業等方面,與通過普通高校統一考試招生錄取的考生享受同等待遇。
選擇專業的""誤區
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結合自身的身體條件和未來可否從事這個專業的職業要求結合考慮,沒有爭取區分"愛好"與"職業"和"專業"之間的因果關系;
2、將別人過去的"就業結果"當成自己今天 "選擇專業"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫護類"專業,現在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫護類"專業,卻沒有看到今天的就業形勢與過去的就業形勢已經發生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發生變化,今后的人才供求關系發生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業和就業崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業。比如:聽別人說某個專業好就業,出來工資高,而不去分析這個專業需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業,我和他關系好,所以我也報考這個專業這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業。不知道不是每個學校所有專業都是優勢專業,不是每個專業都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業技術"水平和能力。
5、缺乏對所學專業的"主干課程"的了解。在選擇專業時只看這個專業的名字"高大上",而缺乏對這個專業的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業的"技術人才"。