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      鄭州Java大數(shù)據(jù)開發(fā)培訓班哪家比較好(大數(shù)據(jù)和Java的異同)

      日期:2022-10-24 19:30:38     瀏覽:403    來源:鄭州高途教育
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      1.大數(shù)據(jù)工程師的前景

      “大數(shù)據(jù)工程”是以面向場景應用為本,提煉挖掘、算法模型、業(yè)務流程再造、加工處理成有價值、可支持決策的“成品數(shù)據(jù)”,進而通過這些“成品數(shù)據(jù)”賦能決策,提高生產(chǎn)效率、實現(xiàn)精準營銷和輔助社會治理,才能市場更廣闊。

      2.大數(shù)據(jù)開發(fā)體系

      大數(shù)據(jù)開發(fā)技術的學習體系是非常寬泛的,學習的知識不僅多而且難度巨大。因此在學習大數(shù)據(jù)開發(fā)過程中,既要學習并積累好編程基礎知識、不斷豐富和加強知識結構,也需要在實際的項目中鍛煉自身、汲取更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

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      3.大數(shù)據(jù)和Java的異同

      學習大數(shù)據(jù)開發(fā)要有一定的Java基礎才可以,有很多框架語言也用的是Java,另外還有Scala,學完Java以后,學Scala也比較容易。很多Java后端轉大數(shù)據(jù)的,一方面是因為Java基礎的人學習大數(shù)據(jù)開發(fā)比較容易,因為很多底層邏輯是相似的。

      4.大數(shù)據(jù)開發(fā)怎么提升

      學習大數(shù)據(jù)要想有持續(xù)的提升,應該有一個較好的交流和實踐環(huán)境,并不看好在脫離實踐場景中去學習大數(shù)據(jù),一方面大數(shù)據(jù)開發(fā)的細節(jié)很多,如果沒有實踐場景的推動,很難能夠深入下去,另一方面實踐場景也會為開發(fā)者積累更多的行業(yè)經(jīng)驗,而行業(yè)知識對于大數(shù)據(jù)開發(fā)人員的職場價值有比較大的影響。

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