鄭州高新區國際高中輔導地址，由大數據顯示鄭州國際學校培訓 ，你只是光聽說了嗎？小編就帶大家真真切切了解一下國際AP和IB課程，上國際學校學那種語言好，怎么備考國際高中，國際*對高中學習的幫助，國際高中教育模式和師怎么樣，國際和國內的高中區別。

1.國際AP和IB課程

AP或者IB課程是一個加分項。如果你想要去美國留學，那么提供幾門4-5分的AP課程成績，都是你將來取得錄取通知書的敲門磚。或者讀IB課程的你，課程的成績不錯拿到證書，這些都可以說明你所研讀的課程難度要注意的一點是IB課程不能自學。需要就讀學校在教學設置中開設此類課程才可以學習，如果你所選的高中沒有開設IB課程，那么你是無法取得IB課程成績的。

2.上國際學校學那種語言好

現在有不少國際學校會選擇兩種課程的融合模式，即中學階段采用劍橋體系的IGSCE（A-level的*階段課程）而高中則轉為IBDP。從最終的成績和性價比來看，這樣的組合似乎更為科學，但吳越也告訴我，IGSCE+IBDP在之所以會被視為*拍檔，背后有諸多課程本身的因素在里面。

3.怎么備考國際高中

備考無疑是辛苦的，但之前不努力欠下的債如今總歸是要還的，如今付出加倍的汗水和淚水，以及大量的金錢，專門提升和準備。但如果能通過備考，明白學習的真諦，讓內心的小宇宙爆發，激發出內驅力，那也是極好的。也有不少學生曾荒廢好幾年，備考過后，考入心儀的國際高中后，從此奮發圖強，積極向上，學術能力大大提升。

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4.國際*對高中學習的幫助

首先我們要知道，高中階段和*階段主要的區別在于高中階段學習緊迫性，考試壓力大，上課時間緊，大腦容易刻板。 更多地關注成績而不是對科學的興趣。 所以*接受理科教育的好處是*考試壓力不是很大，求知欲和大腦的靈活性強。

5.國際高中教育模式和師怎么樣

就讀國際學校確實不失為一個不錯的選擇，通常國際學校的師資配備，特別是教師學生配比要比國內學校要好很多，通常是小班教學，不超過25人，師生比例1:5-1:8不等，授課方式也采用中外教結合的模式。所*目通常為國際課程，以便對接國內外各大高校。而國際課程也就是采用西方的教學模式，所學各類*也均以英語為主

6.國際和國內的高中區別

的基礎教育雖存在問題，但是也有其獨特的優勢，在培養學生學術基礎和學習習慣等方面肯定是要好過大部分國際學校。國際學校的課堂更加開放、活躍注重培養孩子的興趣、自主學習能力、探索研究能力，但是學生的學術基礎打得不是特別扎實。

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