如果說沈陽沈河感統康復訓練學校哪家好是一片空白的紙張，感統就是需要我們去描繪的藍圖的筆。感統失調有哪些表現呢，視聽感覺不良有哪些表現，自閉癥如何訓練，感統失調如何訓練，感統訓練多久有效果，感統訓練指的是什么，小孩感統訓練有用嗎。

1.感統失調有哪些表現呢

感統失調主要表現是孩子動作笨拙,易發生碰撞及毀壞東西，專注力偏弱、記憶力太差總是記不住東西，經常會坐立不安，坐不住，經常會晃來晃去的，走路經常會摔倒、不愛說話，不喜歡接觸陌生人，會無端尖叫、自言自語、總是咬手指甲、經常會損壞東西等

2.視聽感覺不良有哪些表現

視聽感覺不良有哪些表現，也就是視聽感差，體現在不愛看書，閱讀多字少字的，寫字順序顛倒。對別人的話聽見但不做反應，還很迷茫，經常忘記老師說了什么，忘記了布置的作業； 上課注意力不集中多動，不喜歡和別人說話，記憶力很差。平時父母打電話給他，都不在意，以為跟他沒關系。

3.自閉癥如何訓練

盡可能不要讓自閉癥兒童獨自閑著，也就是說不要讓孩子有機會獨自處于自己的狀態。當孩子們獨自一人時，他們中的大多數人都在進行一些僵化和有限的活動可能很安靜，那就是處于自閉癥狀態，它必須盡可能地終止。但如果孩子正在進行一些有意義的活動，如繪畫寫作玩積木等，它可以在很大程度上接受，但不能讓他上癮

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4.感統失調如何訓練

感統失調訓練首先，從做游戲開始，即是從控制自己的身體姿勢入手。只要你能發揮自己的聰明才智，這類游戲有很多，其實感統訓練并沒有一定的標準，只要我們能夠讓孩子某方面的刺激的到滿足，得到足夠的訓練就可以了。

5.感統訓練多久有效果

很多家長會來問，怎樣做感統訓練才有效呢，感統訓練的效果會因為訓練時間長短、強度及孩子自身的實際情況等因素而有所差別，忽略了孩子感統訓練帶來的變化，孩子進行感統訓練已經發生變化了，但家長每天都和孩子在一起，反而很容易忽略了這種變化，就和孩子每天一點點長高一樣，你并不是很容易注意到，但到某一天不經意間，你會突然發現原來孩子都長得比自己高了，但只要堅持訓練，看到效果是毋庸置疑的。

6.感統訓練指的是什么

感統訓練一般情況下，指的是根據嬰幼兒童的感覺系統的訓練。感覺系統也可稱之為神經系統，包括大腦和身體的互相統一性的學習過程。有些兒童注意力不集中，在寫字的時候吃東西。老師講課的時候聽不進去，小動作特別多。讓我們的家長和老師感到難以管理和教育。感統訓練的意義很重大，可以提升兒童的大腦和身體的聯動性。

7.小孩感統訓練有用嗎

有的家長說有用，有的認為浪費錢，且每個人得出的結論都是不一樣的，似乎讓人無可辯駁。但不得不說，有這樣的爭議也是很正常的，*感統機構千千萬，學校的師資力量誰也說不準，還有就是小孩的訓練配合程度都是不一樣的，所以最終得出的結果也是不一樣的，對于絕大多數小孩來說還是有用的。

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