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1.幼兒學習口才的好處

幼兒學習口才可以給以后寫作文和看圖學話打一個好的基礎，同事可以激發孩子對閱讀的興趣，一個孩子閱讀量越多，腦袋里的詞匯量就越多，還有就是學口才可以鍛煉孩子的普通話水平，吐字清晰，發音標準，可以訓練培養孩子敢于當眾表現自己的膽量。 。

2.少兒口才學習課程內容

幼兒園口才班的學習內容主要體現在語言基礎訓練、詩歌及繞口令練習、朗誦聯系、小主持人訓練、演講聯系等五個維度上。通過這五個方面的練習，能夠幫助兒童培養正確的語感，同時讓兒童感受語言的魅力，并通過主持、演講訓練等促進兒童養成更活潑上進的天性，為將來上*學習語文打下堅實的基礎。

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3.少兒口才的級別分類

少兒口才有*的考級。少兒口才級別分類是根據委員會口才考級標準來實施執行的，是*最有說服力的少兒口才類考級。考級標準分幼兒口才級1—2級、初級1—3級、中級4—6級、高級7—9級共十一級，學前兒童必須要經過相應的少兒口才考級，*生必須參加初級考級。

4.少兒怎樣提高自己的口才

如何快速提高自己的口才，提高孩子文化課成績，語言表達可以提高孩子的文化成就。 語言表達包括聽、說、讀的訓練，特別是閱讀能力和理解能力的訓練。 朗讀和背誦是協調口、眼、腦、思維的*方式。 這些都是提高文化表現的重要因素。

5.學習口才演講的重要性

眾所周知，如今少兒口才培訓已經成為了我們的孩子走向成功的必經之路，在如今這個競爭愈發激烈的社會中，對學生的要求也越來越高。優秀的學生必須具備的特點就是良好的學習成績和出色的綜合素質，口才正是一個學生在綜合能力方面的外在的表現，近年來口才已經在各行各業的招聘和競爭中都被作為了考核的一個標準。

6.如何選擇少兒口才班

*，考察老師基本功是否過硬，首先要看老師的普通話是否通過測試，因為如果一個老師的地域口音比較重，會對周圍的人產生一定的影響，所以在選擇老師的時候，要多注意這一點，第二個目的要明確。我們首先要聽老師講，看老師的友誼程度如何，這對播音主持人培養老師的教學模式非常重要。一個好的老師能充分調動孩子上課的積極性，讓孩子對它越來越感興趣。第三，考察老師的教學技巧。作為一名優秀的播音主持老師，不僅要學好普通話，表演好，還要看他主持人的語言和表達能力，因為雖然現在家長在提高孩子溝通能力的前提下送孩子去播音主持班，如果能在語言表達能力上取得一定的成績，

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