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1.如果記憶力缺乏活力

如果記憶力缺乏活力，沒有目標很難調動身體的其他部位，大腦的是以意識為主的，記憶力不精確。幼兒記憶會隨著年齡的增長慢慢的提升的。大多幼兒表現為記憶不完整、相互混淆、易受暗示等方面。我們可以經常給孩子將一些故事，讓加深印象，但要他理解不能

2.嬰兒時期寶寶的記憶特點

嬰兒時期寶寶的記憶特點有哪些，1歲之內的寶寶大都通過各種感官對自己所處的環境和看到的事物產生記憶，寶寶有哪些記憶功能呢，他能有效記住哪些事物呢，能夠短時間內記住媽媽、主要的看護人、周圍的環境及經常玩兒的玩具等。

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3.6歲的記憶力潛能

孩子6歲這個年齡階段，記憶力不僅僅是有眼睛看耳朵聽了，可以讓孩子自己用雙手其觸摸，父母可以慢慢的引導孩子用語言去描述并表達出來。這樣不僅可以慢慢提高孩子的記憶力的速度，還可以增強記憶力的一個保持性，讓記憶的時間更久。最重要的就是可以有效的開發孩子的記憶潛能。

4.記憶力訓練培養觀察力

記憶力訓練一般會采取數字的記憶法，我們通過訓練擁有了注意力的話，觀察力就顯得尤為重要，數字編碼是由兩個數字和一個編碼組成的，如果不注意觀察看錯或者看漏的話，也就意味著一串數字全都看錯了，所以寧愿記得慢，也一定要看對和看準確。

5.記憶訓練的核心是什么

記憶力訓練的核心是想象力和邏輯能力，圖像記憶法就是依據想象力而創造的，通過發揮我們的想象力把比較抽象的知識具體化和形象化，能夠幫助我們輕松記憶，通過思維導圖記憶的方法就是利用我們的邏輯來記憶，幫助我們理清事物之間的邏輯。

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