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      位置:培訓資訊 > 2024屆長沙培訓機構有哪些、招生中【今日更新】

      2024屆長沙培訓機構有哪些、招生中【今日更新】

      日期:2022-09-25 09:12:12     瀏覽:208    來源:湖南中職升學網
      核心提示:單招考試內容要比正??荚噧热菀菀缀芏?考試科目也并沒有像高考一樣那么多,除去需要考一些基礎的語數英之外,剩余的只需要準備

      單招考試內容要比正常考試內容要容易很多,考試科目也并沒有像高考一樣那么多,除去需要考一些基礎的語數英之外,剩余的只需要準備報考科目的專業知識就可以,這樣是單招和高考進??频囊淮蟛煌?。下面是小編整理的學校內容,供單招的同學參考; 2023屆長沙培訓機構有哪些、招生中【今日更新】
      培訓目標
      上好*,讀好專業,找好工作

      培訓流程
      咨詢階段
      考試咨詢:符合2020年單招考試條件的學生,免費提供單招升學指導,參加單招升學指導培訓學員預約時間來*咨詢相關事宜。
      素質測評:根據測試學員的實際學業狀況,量身為學員提供升學指導意見。
      學習階段
      理論教學:根據多年積累的完善、高效的單招培訓課程體系,讓考生全面掌握考試要求和考試技巧。
      面試實踐:結合川內高效單招面試的流程和內容,反復模擬訓練,自我介紹和考官提問等,讓考生在面試時輕松面對。

      考試階段
      全真模擬考試:歷年來單招的考試試卷,面試的出題形式、回答要求、得分技巧等和面試流程模擬訓練,大道讓考生信心滿滿應對單招考試。
      全程陪護指導:對應的時間和節點,指導考生備戰單招考試,全程陪護。

      升學階段
      單招升學輔導:通過我們的訓練,讓你選到合適您的專業和*,成為您上*的堅實的后盾。

      升學指導及后續跟蹤服務:為你能順利進入*保駕護航,進入*后提供就業技巧、職場、崗位勝任能力等的訓練和輔導



      2023年單招復讀招生火熱報名中!歡迎咨詢!
      單招會不會考不上錄取率高嗎
      單招的錄取率還是比較高的,盡管單招有可能考不上,但考不上的概率比較小,這也是分學校和專業的,不能一概而論。好的單招學校和專業,報考人數自然就多,而這些學校招生名額有限,自然就會有落榜考生。
      單招一般都是筆試和面試,有的需要筆試和專業技能測試。一般每個學校都有單招都有錄取名額,一般都是幾百個,按照綜合成績,從高到底排下來,知道名額滿了。剩下的就是沒有被錄取上的。單招也是有分數線的,各學校有招生計劃人數,招生人數有限,所以并不是不管考多少都能上。同樣要達到學校的分數線才可以。單招也屬于*計劃內統招,也要有點成績才能考上的。
      單招報名如果沒有限制只能報名一個學校,可以繼續申報,報名沒有限制,限制的是去哪個學校考試才算數。多報名幾個,就報幾個你*想去的學校。報完名以后,然后你要做的是就是等。
      高職分類考試招生嚴格執行分類報名,考生原則上應根據所就讀(畢業)高中階段學校(含普通高中和中等職業學校,下同)的類型報考所對應的高職分類考試招生類別(普高類、中職類)。普通高中應往屆畢業生不得報考高職分類考試招生中的中職類。
      各位單招生在志愿填報前必須了解如下事項,方可實現"選得好、考得起"目標:
      項  目
      內     容
      考試分數
      考前對自己的文化和綜合素質考試得分要有一個比較準確的評估
      綜合素質考試形式
      綜合素質的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
      錄-取規則
      1.對文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績計算辦法為:學業水平考試語數外三科總成績折算成百分制后的成績×40%+技能測試成績×60%;2.文化和綜合素質是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
      自身職業規劃
      了解自身性格、興趣、愛好和單科情況,確定喜歡這個專業,希望從事哪類職業。
      未來社會的職業需求
      1.選擇的這個專業未來是否好找工作,是否是社會需要的新興職業;2.你能否達到崗位的人才標準,比如學歷、專業技能。
      家庭的經濟和社會背景
      有些崗位是需要一定的社會背景支持的,比如考公務員、事業單位、國營大型企業的熱門崗位,創業是需要經濟的支撐的。
      報考專業情況
      1.這個專業哪些學校有;
      2.這個專業在哪些學校是比較優勢的骨干專業。
      報考院校情況
      1.優勢專業有哪些;
      2.地理位置如何;
      3.實習、就業、創業*如何。
      錄-取情況
      1. 報考人數預估;
      2. 近年相關專業的較低錄-分-線。


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