當孩子表現很好時,不要只是說:"很好"。贊美要具體一些,說出細節,指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現更好,例如,"你今天主動跟警衛伯伯說早安,真的很有禮貌"。不過,贊美時也要注意,不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子,讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上,而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現,完成一件事情所帶來的滿足與成就感,而不是用物質報酬來獎賞他。健康的飲食,不僅讓孩子身體健康,也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心,盡量遵循健康原則,例如:低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

   親子教育技能的培養,思考與解決問題的能力,培養孩子的思考力、判斷力、決斷力,訓練孩子分析問題與解決問題的能力,建立自主性及及自我負責的人生態度。社交能力與人際關系,幫助孩子學如何與他人相處及合作,學傾聽與表達,學會如何處理各項人際關系,培養交 友的能力,處理朋友之間出現的磨擦,成為一個處處受人歡迎的人。

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親子教育不是單純的家庭教育,也不是傳統的園所教育,"親"與"子"兩者都應該受到教育,而母親在教育中的地位尤其重要。親子教育內容:親子教育強調的是社會修養、知識教育、能力素質、與情感性格四者合而為一,而不是單純的知識傳輸。

親子教育指導師:"親子教育"是以親緣關系為主要維系基礎的,根據我國特有的家庭狀況,這種關系被擴展為所有與幼兒密切接觸的人——看護人與幼兒之間的關系,從而形成看護人與幼兒之間的以互動為核心內容的親子關系。考一個親子教育指導師證多少錢所以,"親子教育"是以愛護嬰幼兒身心健康和開發嬰幼兒潛能以及培養嬰幼兒個性為目標,以不斷提高新生人口的整體素質為宗旨的一種特殊形態的早期教育。學員學成之后可以在幼兒園、親子、早教園任職。

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幼兒教育本質上是對孩子身心智的教育。有經驗的老師都知道,如果孩子沒有良好的心理狀態,或者跟父母的關系不怎么和諧,那么孩子學習就會事倍功半。即使當時學會了也會很快被打回原形。因此,科學地疏導家長和孩子的心理,提升心智,健全人格,打造和諧的學習效果,保證持久的潛能開發效果,已經是擺在教育工作者面前的嚴峻挑戰!早期園、早教中心、幼兒園早期班、嬰兒游泳館、早期教育研究機構、課程開發和教玩具研發公司等等。