由于目前連Z閉癥的發病機制尚且不清,因此在診治上缺乏針對性的有效治`療——也就是說,Z閉癥,目前來看,是無法治愈的。雖然如此,但是我們可以通過一些手段幫助Z閉癥患者減輕癥狀,更好地融入社會。
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由于目前連Z閉癥的發病機制尚且不清,因此在診治上缺乏針對性的有效治`療——也就是說,Z閉癥,目前來看,是無法治愈的。雖然如此,但是我們可以通過一些手段幫助Z閉癥患者減輕癥狀,更好地融入社會。
報考條件:(不符合可聯系老師協調)
(1)大專以以上學歷
(2)身體健康 具備專業知識
(3)有志于從事特殊教育康復訓練工作的待崗人員
【招生對象】
1、各康復機構從事自 閉 癥康復及干預的老師;
2、從事特殊兒童的診察評 估、康復等醫院和康復中心在職人員;
3、在普通幼兒園和學校陪同特 需兒童進行融合教育的老師和家長;
4、特殊教育融合學校的班主任及任課老師;
5、有志于從事特殊教育康復訓練工作的待崗人員、福利院特教老師等;
孩子患有Z閉癥:父母要客觀、冷靜、自然,告訴孩子病因、表現和可能的預后。這其中家長要注意的是:*不要讓孩子感覺到自己是父母不幸的根源,這會讓Z閉癥兒童產生非常消極的自我體驗,會導致對親子感情健康發展的不利影響。
