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1.少兒英語形成了一種社會主流
現(xiàn)在好像成立了這樣一個社會風氣,就是在少兒兒童時期學習英語成為了一種主流,也就是像大家上學學習一樣,成為了一種常態(tài),當然這樣的社會風氣是很正能量的。由調(diào)查的報告和結果顯示出來這樣一個情況,國內(nèi)十年來英語人口急增數(shù)十倍,學習人口已超過五百萬人,且比例仍在激增當中;據(jù)專家表示,再過五年時光,不懂英語將成為文盲,極易流為失業(yè)人口,為了讓孩子得到公平,趕上時代之趨勢,以免被淘汰,少兒時期開始學習英語是極其必要和重要的。
2.少兒英語的學習方式
英語就像我們學習一門技能一樣,不是一蹴而就的,需要有積累的過程,當然少兒時期學習英語剛開始只是耳濡目染,時間長了效果就很明顯了,她就會形成一種習慣,也就不再那么陌生了,也有個適應度,才不至于進校之后根不上學習進度,雖然不必花費大量的時間來進行英語學習,其實在這個時候應該也是讓孩子每天有一定的時間是學習英語的。英語的學習需要日積月累,這個年紀的孩子不學習英語,那么等到孩子成年在學習英語那么就是事倍功半的效果。

3.少兒英語的準備工作有哪些
在進行少兒英語教育之前,家長其實也可以做準備工作,這里呢,也是一些小小的建議,也不是說針對所以的人,主要是對于想要對孩子進行語言方面的培訓的家長,在妊娠期間,采取適當?shù)姆椒ê褪侄危幸?guī)律地對胎兒的聽覺和觸覺實施良性刺激,通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞到大腦,可促進胎兒大腦皮質(zhì)得到良好的發(fā)育,不斷開發(fā)潛在能力。使一個優(yōu)秀人才所具備的豐富想象力、深刻洞察力、良好記憶力、敏捷的思維能力和動手能力等在胎兒期通過胎教得到潛在的培養(yǎng)。
4.少兒英語課程特色
少兒英語課程很多培訓機構教學都是很專業(yè)而且很有趣的,會以小孩感興趣的方式去教學,不光學到了知識,還會提高小孩學習英語的興趣,少兒英語課程的主要特色之一就是會采用針對少年群體所設計的較為活潑的教學方式,在這種教學方式下,孩子們會放松自己的心態(tài),并且被鼓勵去使用英語進行表達,這就對孩子的成長非常有好處了。
5.少兒英語及胎教
現(xiàn)在很多的媽媽在孕期的時候都開始進行胎教了,這就說明家長在對孩子的學習培養(yǎng)是很有意識的,所以胎教都已經(jīng)開始實行了,為什么還不選擇讓孩子學習英語呢,而且學習英語,越早越好!*早到胎教時期。據(jù)美國著名的心理學家對干余名兒童的多年研究,得出的結論是:人的智力獲得,50%在4歲以前,30%在4—8歲之間獲得,另20%在8歲以后完成,4歲以前完成的50%就包括胎教在內(nèi)。現(xiàn)代科學的發(fā)展已證明,胎兒不僅具有視覺、聽覺、活動和記憶能力,而且能夠感受母親的情緒變化。
6.少兒英語及啟蒙英語
少兒英語也稱為啟蒙英語,啟蒙英語的學習就好比我們的啟蒙老師,對于我們學習的道路上是非常重要而且起到很大的作用,對孩子的啟蒙英語不需要太復雜,讓孩子認識到一些發(fā)音和詞匯就可以了,其實孩子對于環(huán)境也是會受影響的,那么在學習少兒英語的時候,孩子們多,那么在一起學習氛圍就會變得非常的歡樂,很多學校的環(huán)境也是非常的好,風格都是以漫畫學習英語為主題,不但接受了英語教育還同時提高了孩子們學習英語的興趣。
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