有些可以混栽,相互促進生長,而且能生長得更好。如白蠟與梓樹,錦雞兒與楊樹,皂角與白蠟,側柏和油松,蘋果和櫻桃,油松和柞樹,葡萄與紫羅蘭,山楂與核桃,玫瑰與百合,楊樹與刺槐,麻櫟與油松,白蠟和櫟樹,大豆、花生地內若種玉米,則大豆、花生的根留菌可因氮供給玉米,而玉米則可反哺碳水化合物給大豆、花生,可以互相促進生長。黃瓜和豆角若種在一起,則相互呈現勃勃生機,產量大增。牡丹與芍藥混栽能明顯促進牡丹生長,使牡丹枝繁葉茂,花大色艷。

什么是園藝?

園長被譽為美化城市的綠色使者,具有果樹、蔬菜、花卉、水果、水果、花卉的基本知識。從事茶樹栽培、種子育種、良種育種、商品生產、病蟲害防治、產品儲存加工、科技試驗應用、農業技術開發推廣、具有一定生產經營管理能力的高級技術專業人員。園藝是一門*科。根據自己的經驗、就業和實際工作,水果、蔬菜、風景園林和花卉園藝將逐步積累豐富的知識。

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報考花卉園藝師對象:

花木公司、綠化苗圃等園林植物生產企業的管理或技術人員;、花藝公司、花店等花卉經營企業管理人員、插花員或花卉園藝師;

園林綠化工作人員,來回答一下。. 建成區內所有所屬的公共綠地管理,包括行道樹、道路綠化帶、公園、廣場等等。具體內容就是打擾衛生、秩序管理、修枝整、病蟲害、更換時令鮮花、放一點提示標語等等。比較雜,技術含量較低。.新建公園。從立項到施工全程負責參與,是能夠成長的工作,內容也很雜。和各*打交道辦手續、土地征收、設計圖紙審定、招投標、施工、驗收、審計全部要做。

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