報名條件

1、遵守*憲法和法律。

2、*承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的從業人員和社會其他人員。

3、身體健康,生活能自理,不影響所報專業學習。

4、報考高中起點升本科(以下簡稱高起本)或高中起點升專科(以下簡稱高起專)的考生應具有高中畢業文化程度。報考專科起點升本科(以下簡稱專升本)的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業證書、本科結業證書或以上畢業證書的人員。

5、戶籍在我省的考生一般應選擇在本人戶籍所在地進行信息確認。若在異地報名的,須持所在報名縣(市、區)公安*辦理的《河南省居住證》,憑二代正式居民身份證在報名所在地的信息確認點進行信息確認。非*的考生須在信息確認點所在地參加成人高校招生*統一考試,嚴禁考生跨省(市、區)重復報考。

培養目標

河南*成考高起本學前教育專業,旨在培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

核心課程

毛澤東思想和*特色社會主義理論概論、英語、計算機應用基礎、教育心理學、游戲理論、幼兒園課程、中外教育史、課堂教學藝術、教育研究方法、學前衛生學、學前教育管理學、課程教學論、教育統計測量與評價、多媒體課件設計與操作、教育實習、畢業論文。

就業方向

各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發展學前教育,作為貫徹落實《教育規劃綱要》,推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。一是各級黨委*高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為*和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的*。三是落實*投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制,健全管理機構,充實管理力量。