西安蓮湖區(qū)哪里有記憶力訓練機構，每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜,西安記憶力培訓課程，了解下鎖鏈法記憶法，新生兒可以記住媽媽的氣味和聲音，注意力是增強記憶力的步，記憶不怎么辦，不同年齡記憶特點進行針對性培養(yǎng)，記憶班可提高記憶的興趣，讓學習變的更輕松！

1.鎖鏈法記憶法

鎖鏈法記憶就是文字和圖片了解起來學習，就想是小孩在看動畫片，看過就知道內容了回憶還是很清楚記憶，現在很的老師在講課課程內容可能比較簡單，但是老師在講的同時涉及到很多課外的知識哪，對孩子興趣也是很高的，下次提到相關知識點就聯(lián)想到老師涉及課外知識，最學習掌握就變更輕松了

2.新生兒可以記住媽媽的氣味和聲音

我們每個人出生就具有記憶力，新生兒可以記住媽媽的氣味和聲音、媽媽抱他的姿勢、媽媽和他在一起的情緒，所以我們看到新生兒和媽媽在一起時是非常安靜的。嬰幼兒時期的記憶總是短暫的，在日常生活中，而且容易受到外界環(huán)境的影響。

3.注意力是增強記憶力的步

如果幼兒無法集中注意力認識事物，那將很難產生相應的記憶。因此，訓練幼兒的注意力是增強記憶力的*步。針對注意力不集中的幼兒，家長可以孩子感興趣的事物為基點，讓他盡可能對這個事物保持較長的注意力。只要他堅持的時間變長，家長便可進行表揚或獎勵。

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4.記憶不怎么辦

兒童記憶的精確性也是隨著年齡的增長而提高。大多兒童表現為記憶不完整、相互混淆、歪曲事實和易受暗示等方面。例如兒童聽了一個故事，他只記住感興趣的某個細節(jié)，而整個故事的情節(jié)卻記不住，或者把其他故事的情節(jié)也混在一起。

5.不同年齡記憶特點進行針對性培養(yǎng)

培養(yǎng)孩子記憶力，首先要了解不同年齡段的記憶特點，滿足不同年齡段孩子的認知需求。1歲以下的孩子對形狀、光線、顏色、輪廓等比較敏感，可以用物體或外界刺激孩子，選擇明亮的顏色。1-3歲的孩子對事物很感興趣，可以通過改變事物和改變物體來培養(yǎng)孩子的記憶力。

6.記憶班可提高記憶的興趣

無法記憶是影響兒童記憶興趣的主要因素，如果給你一篇長篇文章需要記住，無論是大人還是小孩都會覺得難以記住，進而對記憶失去興趣。記憶訓練課生動的記憶方法，能有效激發(fā)孩子的記憶興趣，讓孩子越想記憶，就越想記住。

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