武漢涉外技工學校一共設有六個專業:計算機應用與維修、電子商務、會計、幼兒教育、數控加工、電子技術應用,學校專業開設的比較少,所以可以說每個專業都是學校的*專業,學校對每個專業都非常重視的。
武漢涉外技工學校是湖北商貿*的中學部,是湖北省*一所在本科院校內開設的中專院校,與本科院校共享教學資源,教學團隊與湖北商貿*資源共享,擁有一支高素質、高技能、專兼結合的師資隊伍,像任課老師都是由*老師執教的,老師*低都是碩士學歷。
武漢涉外技工學校的專業具體介紹:
幼兒教育
一、人才培養目標
培養適應新時代幼兒園教育事業發展,德智體美等全方面綜合職業素養和能力的中級技能人才。能進行幼兒園的日常保育工作;能在教育教學中使用標準普通話;能獨立進行部分*的教育與教學活動;能組織開展幼兒園游戲活動;能勝任班級管理,能積極為幼兒創設與教育相適應的良好環境。
二、專業主要教學內容
學前教育、學前心理、學前衛生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環境創設等。
三、就業方向
在幼兒園、早教中心、親子園從事幼兒教育、保育和管理工作;在社區和福利康復機構從事幼兒康復工作;也可自行創業從事幼教行業經營活動。
電子商務
一、人才培養目標
培養使用計算機、網絡、通信等現代技術從事商務活動的中級技能人才。能掌握電子商務基本理論和知識,具備獲取新知識、新技能的意識和能力;能進行簡單的網頁制作、網站構架和布局,確保網站操作安全;熟悉企業商務流程,能運用網絡工具進行網絡營銷活動。
二、專業主要教學內容
電子商務設備工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與制作、網絡營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。
三、就業方向
在大型網站從事網絡編輯、網絡推廣、系統管理等技術工作;在大型企事業單位從事產品線上銷售、營銷策劃、客戶服務等工作;在大型公司從事電子商務項目管理等工作;自營網店等。
會計
一、人才培養目標
二、專業主要教學內容
會計基礎、會計基礎模擬、稅收實務、企業會計實務、會計綜合實訓、成本核算實務、出納實務、財經法規與職業道德、會計電算化、財經基礎知識、經濟法基礎知識、會計基本技能等。
三、就業方向
在企事業單位從事基礎會計工作;在銀行門店從事柜臺、理財等工作;在大型賣場從事收銀、統計等工作;證券公司從事基礎操作員工作等。
計算機
一、人才培養目標
培養從事計算機的各種應用操作,并能對計算機各種設備進行維護和維修的中級技能人才。能熟練使用文字處理、多媒體制作、圖形圖像處理、行業應用軟件處理;能熟練進行計算機系統的基本操作與使用;能對計算機系統軟硬件進行調試,對一般故障進行檢測、診斷和處理;能對常用辦公自動化設備進行維護與維修。
二、專業主要教學內容
辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、計算機組成原理、計算機組裝與維護、計算機操作系統安裝與維護、多媒體制作、VB程序設計與實訓、計算機故障檢測與維修、計算機外設維護、常用辦公自動化設備維護、計算機銷售等。
三、就業方向
從事計算機產品生產、銷售及售前、售后服務等工作;各學校企事業單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位,從事計算機設備的管理與維護,計算機的操作等工作。
數控加工
一、人才培養目標
培養從事數控車床操作及編程的中級技能人才。能熟練掌握數控技術有關的基本知識和機械加工方面的基本知識;能進行數控機床操作加工、相關工種普通機床操作加工。熟練掌握數控機床的程序編制,對典型零件能進行工藝分析、編程設計、操作加工,對加工過程中出現的問題能進行分析和處理;掌握數控機床使用中的設置和調整技術;能根據說明書完成數控車床的定期及不定期維護保養,以及一般控制技術與機械故障的排除。
二、專業主要教學內容
機械識圖與CAD、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、車工技能、銑工技能、磨工技能、數控車床操作與編程綜合技能等。
三、就業方向
在機械加工制造企業中,從事數控車床操作、編程、質檢、生產線維護等相關工作。
電子技術應用
一、人才培養目標
培養電子行業從事電子產品安裝和調試的中級技能人才。能掌握現代電子技術基本理論和基本操作技能;能識讀各類工藝文件、裝配圖;能用計算機應用軟件繪制簡單的電子線路原理圖;能熟悉電子產品的生產流程;能完成電子產品的安裝調試和設備維護。
二、專業主要教學內容
安全用電、識圖與CAD、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數字電路裝接調試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產品制作等。
三、就業方向
