濟南鋼城區中醫師承培訓哪個好，近期很多人都在議論濟南中醫師承培訓 ，我也在網上查詢了下中醫傳承也是中醫文化遺產，中醫師承的學習方式，中醫醫師能用在現代醫學上嗎，中醫醫師的地位高嗎，中醫師承的重視程度，到底什么是中醫師承呢。

1.中醫傳承也是中醫文化遺產

中醫是我國優秀的歷史文化遺產，而師承教育是中醫能夠生生不息的有效形式。今后將傳承高年資老中醫寶貴的臨床經驗及心得體會，進一步弘揚和傳承中醫藥學術思想、臨床經驗和技術專長，充分發揮老中醫專家的“傳、幫、帶”作用，推動中醫藥學術繼承與發展。培養更多具有實踐經驗的中醫人才，為保障商河縣百姓健康做出積極的貢獻。

2.中醫師承的學習方式

師承傳授是追求中醫藥人才成長規律的重要的學習方式，以拜師授業、實踐感悟、建樹創新為特征，是傳承和發展中醫藥的重要途徑。名師指導，把*古代文史哲的修養作為成才修業的基礎，注重濟世、活人、仁愛等高尚的道德修養，并根據學生個人素質，因材施教，通過朝夕臨診、耳濡目染、口傳心授、啟蒙解惑，指導學生在學習中不斷觀察、體驗感受，增強悟性，提高理論水平和臨床能力。通過師承學習，學生可以較快的領會和掌握指導老師的學術經驗，少走彎路。

3.中醫醫師能用在現代醫學上嗎

在原《執業醫師法》和2017年發布的《醫師執業注冊管理辦法》中，將臨床類別和中醫類別分列，使中醫醫師的某些執業行為遭到質疑，如中醫醫師是否可以使用現代化的診療手段、是否可以開具西藥等。中醫類別醫師的執業范圍不明確，限制中醫類別醫師只能在綜合性醫院的中醫科或中醫機構執業，阻礙了中醫醫師的職業發展。

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4.中醫醫師的地位高嗎

中西醫結合已經成為制度化“標配”，《醫師法》中也有體現。《醫師法》將《執業醫師法》中的“傳統醫學”統一修改為“中醫”，與《中醫藥法》相統一。第11條再次明確師承中醫的合法地位，并增加了通過考核取得中醫醫師資格及相應的資格證書的方式。該條款與《中醫藥法》、《中醫醫術確有專長人員醫師資格考核注冊管理暫行辦法》的指導思想保持一致，明確了我國中醫醫師的重要地位。

5.中醫師承的重視程度

中醫藥教育歷來重視師資傳承。 中醫藥傳承教育是符合中醫藥人才成長規律和學術傳承規律的獨特教育模式。 是中醫思維培養的有效載體，是培養中醫人才的重要途徑。 培養優秀的中醫人才，離不開一代又一代名醫的言傳身教。 “師父”的一言一行，更直觀地塑造了“學徒”中醫的思維。 年，國務院辦公廳印發《關于加快發展中醫藥特色的若干政策措施》，提出堅持發展中醫藥師資教育。 增加多層次教師教育項目，擴大師資范圍和人數，將教師教育融??入臨床實踐教學全過程。

6.到底什么是中醫師承呢

我們很多學習中醫的人都想知道一個事實，那就是到底什么是中醫師承呢，中醫傳承教育是指傳承老中醫的學術和中醫治療經驗等技術。再通過與老師的臨床實踐學習和跟師，學生也可以在不同程度地繼承和學習老師的中醫經驗和專業知識。大部分實習生完成一年實習后，可以考入執業助理醫師，即可取得醫師資格。

只要利用好學習時間比別人都進步一點那你就會慢慢領先對手，對于今天所觀看的中醫傳承也是中醫文化遺產，中醫師承的學習方式，中醫醫師能用在現代醫學上嗎，中醫醫師的地位高嗎，中醫師承的重視程度，到底什么是中醫師承呢還是很有收獲。濟南鋼城區中醫師承培訓哪個好

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