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1.為什么對自閉癥兒童進行感統訓練

有研究證明發現，有自閉癥的兒童在感覺輸入和指令輸出方面有一定的問題存在，主要是由于腦干前庭核功能不健全引起的，很多的自閉癥兒童多多少少都會有一點感覺處理障礙，是可以通過某些方面表現出來的，比如感覺接受方面、感覺調節方面或者感覺統合方面。

2.我們一定要重視感統失調

感覺統合指的是將人體器官接受到的信息進行輸入，通過大腦的工作，對外界做出的一系列后續的應對機制，而對于感統失調的學生來說，只要不影響他們以后的發展能力，作為家長就要及時關注孩子的狀況并及時做出調整，多多關心孩子，確保其得到正確治療。

3.在家里可以進行感統訓練嗎

在家里也可以對孩子的感統進行訓練，只不過是少了一個同齡孩童交流互動的一個平臺而已，也缺乏社交技能和交流的機會，如果經常性的把孩子留在家里，孩子就會感覺到孤獨，從而變得孤僻且不愛言語，時間長了就不知道該怎么和比人交流了，因此說在家訓練感統并不是*選擇。

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4.兒童感統師培訓機構哪家好

由于當前，孩子在十歲以上就已經有了較深的認知，特別是不少新生兒的成人即將結束以后，體檢也變得非常重要。由于上了*孩子的名額都很有限，對孩子的的認知非常有限。如果沒有這個孩子沒有學好的原因，一會兒就變得有些拘謹，反而引起一些問題。作為機構的經營者，要想讓孩子成長更健康，首先需要做到更多的照顧，在獨立自主的生活中少受限制。

5.感統失調表現在成績偏科嗎

這兩個方面我們都特別重視，為什么所有的孩子學習效果不佳，而一些孩子偏科，這都因為在學習中孩子的缺點，過度控制來導致不良后果，一時成績不佳，應該進行正面表現的課程調整。而且，正面表現要做得不夠棒，當孩子非常喜歡做某種事時，孩子不可以進入學習的領域，這是一個責任，但是能夠給孩子正面的表現就夠了。

6.科學的感統訓練有哪些

很多家長在不知道什么是感覺統合的時候，總是會把感覺統合訓練誤認為是簡單的體能訓練，這樣就會耽誤孩子矯正的黃金時間。而父母卻總是在安慰自己，不要總覺得是你的孩子有問題，我們以前沒做感官訓練，現在不好嗎？總會這樣認為，感官訓練不就是鍛煉嗎？

7.感統矯正的關鍵時期

3歲以下兒童正處于發育的重要時期。它也是兒童智力發展和性格形成的關鍵階段。對3歲以下兒童聽力障礙進行早期干預，可以激發兒童的很大潛能，縮短聽力與語言的差距，還可以促進兒童身心的全面發展，以及健康人格的形成。

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