杭州余杭區學少兒編程的機構排名名單公布，聽見別人在打聽少兒編程培訓 ，我也看了一下這方面的資料到底有沒有必要學習編程，少兒編程的本質是什么，有學習少兒編程的必要嗎，3至5歲學少兒編程可以嗎，什么樣的小孩適合學少兒編程呢，少兒編程是一件具有挑戰的課程 。

1.到底有沒有必要學習編程

一位從事美術的朋友曾告訴我，學畫畫后，看世界的角度和以前不一樣了。 我傾向于更加關注物體的細節和紋理。 習慣換個角度看東西， “透視”在不同平面上的樣子。 每一個新領域都可以給我們帶來新的知識，有了這些新知識，我們自然會獲得新的思維和新的能力以及新的世界觀，學習編程也是如此。

2.少兒編程的本質是什么

編程的本質是什么？ 可以很簡單的解釋成，編程就是人與計算機對話，用專屬計算機語言告訴它我想讓它做什么。 作為新時代的高科技產品，它理性以及嚴謹、計算機不會不講故事 它要么不理解我們的指令，一旦理解了就會執行，而且每次都會執行。

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3.有學習少兒編程的必要嗎

少兒編程的流行由人工智能的發展給人們帶來的便利和高科技的普及帶來的。 這意味著在未來，如果一個孩子不懂編程，他將無法適應社會的需要。 在人工智能時代，編程不僅是一種工具，更是一種思維的創新和體現。 它已成為每個孩子必須具備的基本能力。

4.3至5歲學少兒編程可以嗎

3~5歲是孩子大腦發育的黃金期，所以選擇這個年齡段讓孩子學習編程，啟迪孩子的科技思維比較合適，但也需要從孩子的興趣出發，不要刻意學習 ，家長可以選擇一些編程游戲、樂高積木、圖形化編程軟件等，讓孩子先接觸和了解編程，為以后的學習打下基礎。

5.什么樣的小孩適合學少兒編程呢

首先一定要對編程感興趣，興趣是引導孩子進入編程世界的路標。有了興趣和好奇心，孩子就會有學習編程的熱情，這樣學習編程就不會被當成負擔和壓力。 其次想象力豐富，很多家長可能不理解為什么學習兒童編程要有想象力。眾所周知，編程只是人類與計算機交流的工具，是人工智能的基礎。我們身邊的這些手機軟件、無人餐廳等等所涉及的人工智能，都是通過開發者大膽想象開發出來的。所以如果孩子以后想通過編程創造新的東西，豐富的想象力可以更好地讓孩子探索編程世界。

6.少兒編程是一件具有挑戰的課程

學習編程是一件很有挑戰性的事情，孩子會遇到很多問題。面對每一次挑戰孩子都會不斷地運用所學的知識，達到目標的實現需要不斷地開動腦筋。把問題一個個分解出來再一個個解決掉，從而寫出程序。所以學習編程可以培養孩子挑戰和嘗試解決問題的能力。

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