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1.注意力是增強記憶力的步

如果幼兒無法集中注意力認識事物，那將很難產生相應的記憶。因此，訓練幼兒的注意力是增強記憶力的*步。針對注意力不集中的幼兒，家長可以孩子感興趣的事物為基點，讓他盡可能對這個事物保持較長的注意力。只要他堅持的時間變長，家長便可進行表揚或獎勵。

2.記憶力學習的方法

想在不同于以前了，以前不管是學習還是想要鍛煉記憶力的方法很多都是靠死記硬背的，上學的時候背誦課文找不到好的辦法都是靠反反復復的背誦，其實這種記憶方式的話不是很有效的可能過幾天就忘記了，所以，訓練孩子的記憶力，不光是讓孩子善記，還要讓他善憶。讓他把記在腦子的東西系統地歸類，整理得井然有序。

3.好的心態有助于記憶力的加強

好的心態有助于提高記憶力，獲得這一良好狀態的一個實用方法是思維按摩，這種方法會促使鍛煉的孩子通過運動和觸摸“獲得”隱藏在體內的潛力和能力，具體方法包括用拇指和食指從上到下輕輕地按摩整個耳朵，用兩只手的手指觸摸位于發際和眉毛之間的兩個穴位，這些方法會促進血液流動，消除記憶障礙和增強記憶力，當然，提高孩子記憶還與身體條件、周圍環境等因素有關，特別是科學家發現，腦子越用越靈，合理多用腦，會推遲神經系統的衰老，有助于保持和提高記憶力。

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4.記憶力培訓的重要性

記憶的重要性毋庸置疑，因為記憶是學習的基礎。 沒有舊知識的積累，我們就很難學習新知識。這就好比讓一個*生跳過*的數學知識，直接學習高等數學； 當我們說我學到了一個知識時，最明顯的標志就是我理解并記住了它，而且當我使用它時，我仍然可以準確地運用。

5.記憶班可提高記憶的興趣

無法記憶是影響兒童記憶興趣的主要因素，如果給你一篇長篇文章需要記住，無論是大人還是小孩都會覺得難以記住，進而對記憶失去興趣。記憶訓練課生動的記憶方法，能有效激發孩子的記憶興趣，讓孩子越想記憶，就越想記住。

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