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衡陽幼兒師范高等專科學校 多少分可以進
培養目標:本專業培養掌握城市軌道交通運營管理系統基本理論,具有地鐵、輕軌、城市鐵路、市郊鐵路、城市有軌電車等企業的行車組織、客運組織、綜合控制、票務管理及服務、險情處理等方面的實踐技能,從事城市軌道交通的行車組織服務、客運組織服務、站務管理服務、列車服務、設施管理、監督管理等方面工作的高技能應用型人才。
就業方向:
高鐵乘服員、站務、地鐵安檢員、售票員、高速公路收費員崗位。 (推薦就業地區北京、上海、廣州、深圳、廈門、武漢、長沙、南昌等)。
招生條件:
1、女生 155cm 以上,男生 165cm 以上 ;
2、五官端正,身材勻稱,無明顯內、外八字,形象氣質俱佳; 口齒清晰,普通話交流基礎好;
3、面部、頸部、手部及其他部位無紋身、明顯疤痕、胎記;
4、身體健康,無任何傳染性和心理疾病;
5、遵紀守法,無犯罪記錄;
第三種,通過不同職業教育形式就讀大專
"三二連讀"大專:這是*近幾年比較受學生、家長歡迎的一種職校辦學模式;辦學主體是中職學校,其模式是中職學校*一所或幾所高職院校,學生前三年在中職學校就讀,后兩年在所*的高職院校就讀。學生選擇該種方式就讀,可在中專三年畢業后取得*承認的普通中專學歷證,然后在高職院校兩年順利畢業后,又可獲得*承認的*專科學歷證。"五年一貫制":它與"三二連讀"形式表面相似,但其實有著根本區別。區別主要在于,后者的辦學主體是中職學校,而"五年一貫制"的辦學主體則是高職院校。*畢業生選擇該種就讀模式,意味著可以在某高職院校一口氣上五年學,然后直接獲得*承認的大專學歷證。
聯辦大專:其模式主要依托成人高考來實現。具體情況是,某中職學校與某高職院校進行聯合辦學。學生選擇該就讀模式,一般情況下是前兩年在中職學校就讀,畢業合格取得*承認的普通中專學歷證。然后,學生可參加普通成人高考考試,成績合格將被錄取到合作的高職院校的成人教育*就讀。學生畢業合格將取得*承認的成人教育大專學歷證。
*面向*招生,遵循藝術教育規律,在高職招生的同時招錄五年制、六年制中專學生進行長期藝術培養教育,現有全日制在校生7000多人;專任教師287人,正高職稱 28人,副高職稱108人,"雙師型"教師 186 人,多人享受國務院特殊津貼、入選湖南省"121人才工程"、評為省級教學*、入選湖南省文藝人才扶持"三百工程",同時,*還外聘國內外一大批藝術名家來校任教授藝,教師隊伍的整體水平逐漸增強。
堅守藝術為本,本立而道生。在辦學過程中,*積淀了深厚的人文藝術底蘊,為社會各界培養藝術人才近5萬人。*師生、校友活躍在國內外藝術領域,創造了一個又一個藝術表演、藝術教育、藝術創作的輝煌。
*舞表演專業
培養具有*舞表演能力的專業人才。畢業后主要面向*專業表演藝術院團、社會藝術團體、學校、部隊,從事專業舞蹈表演等工作。
開設的主要專業課程:舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、毯技、身韻、劇目、 化妝、藝術實踐等。
理論課:樂理、視唱、文藝常識、欣賞。
公共課:語文、數學、英語、政治、歷史、計算機應用等。
3、不要攀比(考試成績等)不要與人比曲目難度,同一首難度相當的曲目,各人都會有自己的理解和彈法,所以要走適合自己的路,腳踏實地。否則,欲速則不達。4、學會彈一首曲,不只是手上的功夫你還要了解作曲家的背景,試著走進他們豐富但不平坦的精神世界,感受他們的愛與痛,同他們一起經歷,一起悲歡離合,一起認識苦難,認識平凡質樸發熱生活,這會讓你的演奏富有生命和情感。5、多聽音樂,保持氛圍多聽聽音樂或CD,借鑒好的演奏版本。同時不要因為你是學器樂的就可以不欣賞聲樂等其他音樂形式,藝術是相通的,音樂和美術都有相同之處,更不要說音樂與音樂之間了。所以,多多欣賞,才可以提高自身的演奏和音樂素質。如有機會可多參加比賽,或者觀看演奏會。這個目標可大可小,或是一首曲子,或是一場比賽,或是一場考試!信念是比一切技術更大的力量!朝著它努力,不要放棄!念念不忘,必有回響!
衡陽幼兒師范高等專科學校 多少分可以進
專業優勢:隨著中藥現代化事業的日益推進,世界對中藥認可程度逐漸增加,中藥現代化生產面臨新的機遇與挑戰,同時中醫藥產業是我國*具有原創性優勢的產業,也是具有*大發展潛力的產業,隨著中醫藥現代化產業開發科研成果的逐漸增加,中藥產業規模不斷擴大,中藥生產企業的產品日益豐富,對專業人才、尤其是技能型人才需求日益增加,本專業畢業生每年的一次性就業率達95%以上總就業率達*。本專業畢業生就業具有很好的地區就業優勢,位于株洲市區的上市藥企"株洲千金藥業股份有限公司"名列*中藥行業前列,千金藥業為學校校企合作企業之一,與中藥制藥技術專業聯合辦學多年,開辦有"千金班"、"千金湘江班"的訂單班,此外與長、株、潭其他各制藥企業已建立穩定的實習、就業基地,同時輻射廣州、深圳等*藥企,畢業生就業前景好。
培養目標:培養德、智、體、美等全面發展,具有良好職業道德和綜合素質,系統掌握中藥現代化生產制備、加工炮制和質量檢驗等所必需的基本知識、基本理論和基本操作技能,面向中藥行業,從事中藥現代化生產制備、中藥飲片生產炮制、中藥質量檢測的高素質技能型人才。
主干課程:中藥制劑技術、中藥制藥過程原理及制藥設備、中藥制劑檢測技術、中藥炮制技術、中藥鑒定技術、化工制圖、中藥化學實用技術、中藥炮制技術、3GP實用技術、安全生產知識、藥事管理與法規、無機化學與化學分析、中醫學基礎概要、藥用植物學、有機化學、物理化學、醫藥數理統計(含高數)、藥用微生物學、中藥方劑學、中藥藥理與應用等。
就業崗位:中藥生產企業從事藥品的生產制備、質量檢測以及生產管理和產品研發,以及藥品檢驗機構從事中藥制劑的檢測分析等方面工作。
衡陽幼兒師范高等專科學校 多少分可以進
培養目標:本專業培養掌握城市軌道交通運營管理系統基本理論,具有地鐵、輕軌、城市鐵路、市郊鐵路、城市有軌電車等企業的行車組織、客運組織、綜合控制、票務管理及服務、險情處理等方面的實踐技能,從事城市軌道交通的行車組織服務、客運組織服務、站務管理服務、列車服務、設施管理、監督管理等方面工作的高技能應用型人才。
就業方向:
高鐵乘服員、站務、地鐵安檢員、售票員、高速公路收費員崗位。 (推薦就業地區北京、上海、廣州、深圳、廈門、武漢、長沙、南昌等)。
招生條件:
1、女生 155cm 以上,男生 165cm 以上 ;
2、五官端正,身材勻稱,無明顯內、外八字,形象氣質俱佳; 口齒清晰,普通話交流基礎好;
3、面部、頸部、手部及其他部位無紋身、明顯疤痕、胎記;
4、身體健康,無任何傳染性和心理疾病;
5、遵紀守法,無犯罪記錄;
第三種,通過不同職業教育形式就讀大專
"三二連讀"大專:這是*近幾年比較受學生、家長歡迎的一種職校辦學模式;辦學主體是中職學校,其模式是中職學校*一所或幾所高職院校,學生前三年在中職學校就讀,后兩年在所*的高職院校就讀。學生選擇該種方式就讀,可在中專三年畢業后取得*承認的普通中專學歷證,然后在高職院校兩年順利畢業后,又可獲得*承認的*專科學歷證。"五年一貫制":它與"三二連讀"形式表面相似,但其實有著根本區別。區別主要在于,后者的辦學主體是中職學校,而"五年一貫制"的辦學主體則是高職院校。*畢業生選擇該種就讀模式,意味著可以在某高職院校一口氣上五年學,然后直接獲得*承認的大專學歷證。
聯辦大專:其模式主要依托成人高考來實現。具體情況是,某中職學校與某高職院校進行聯合辦學。學生選擇該就讀模式,一般情況下是前兩年在中職學校就讀,畢業合格取得*承認的普通中專學歷證。然后,學生可參加普通成人高考考試,成績合格將被錄取到合作的高職院校的成人教育*就讀。學生畢業合格將取得*承認的成人教育大專學歷證。
*面向*招生,遵循藝術教育規律,在高職招生的同時招錄五年制、六年制中專學生進行長期藝術培養教育,現有全日制在校生7000多人;專任教師287人,正高職稱 28人,副高職稱108人,"雙師型"教師 186 人,多人享受國務院特殊津貼、入選湖南省"121人才工程"、評為省級教學*、入選湖南省文藝人才扶持"三百工程",同時,*還外聘國內外一大批藝術名家來校任教授藝,教師隊伍的整體水平逐漸增強。
堅守藝術為本,本立而道生。在辦學過程中,*積淀了深厚的人文藝術底蘊,為社會各界培養藝術人才近5萬人。*師生、校友活躍在國內外藝術領域,創造了一個又一個藝術表演、藝術教育、藝術創作的輝煌。
*舞表演專業
培養具有*舞表演能力的專業人才。畢業后主要面向*專業表演藝術院團、社會藝術團體、學校、部隊,從事專業舞蹈表演等工作。
開設的主要專業課程:舞蹈基訓(芭蕾、古典)、民間舞、毯技、身韻、劇目、 化妝、藝術實踐等。
理論課:樂理、視唱、文藝常識、欣賞。
公共課:語文、數學、英語、政治、歷史、計算機應用等。
3、不要攀比(考試成績等)不要與人比曲目難度,同一首難度相當的曲目,各人都會有自己的理解和彈法,所以要走適合自己的路,腳踏實地。否則,欲速則不達。4、學會彈一首曲,不只是手上的功夫你還要了解作曲家的背景,試著走進他們豐富但不平坦的精神世界,感受他們的愛與痛,同他們一起經歷,一起悲歡離合,一起認識苦難,認識平凡質樸發熱生活,這會讓你的演奏富有生命和情感。5、多聽音樂,保持氛圍多聽聽音樂或CD,借鑒好的演奏版本。同時不要因為你是學器樂的就可以不欣賞聲樂等其他音樂形式,藝術是相通的,音樂和美術都有相同之處,更不要說音樂與音樂之間了。所以,多多欣賞,才可以提高自身的演奏和音樂素質。如有機會可多參加比賽,或者觀看演奏會。這個目標可大可小,或是一首曲子,或是一場比賽,或是一場考試!信念是比一切技術更大的力量!朝著它努力,不要放棄!念念不忘,必有回響!
衡陽幼兒師范高等專科學校 多少分可以進
專業優勢:隨著中藥現代化事業的日益推進,世界對中藥認可程度逐漸增加,中藥現代化生產面臨新的機遇與挑戰,同時中醫藥產業是我國*具有原創性優勢的產業,也是具有*大發展潛力的產業,隨著中醫藥現代化產業開發科研成果的逐漸增加,中藥產業規模不斷擴大,中藥生產企業的產品日益豐富,對專業人才、尤其是技能型人才需求日益增加,本專業畢業生每年的一次性就業率達95%以上總就業率達*。本專業畢業生就業具有很好的地區就業優勢,位于株洲市區的上市藥企"株洲千金藥業股份有限公司"名列*中藥行業前列,千金藥業為學校校企合作企業之一,與中藥制藥技術專業聯合辦學多年,開辦有"千金班"、"千金湘江班"的訂單班,此外與長、株、潭其他各制藥企業已建立穩定的實習、就業基地,同時輻射廣州、深圳等*藥企,畢業生就業前景好。
培養目標:培養德、智、體、美等全面發展,具有良好職業道德和綜合素質,系統掌握中藥現代化生產制備、加工炮制和質量檢驗等所必需的基本知識、基本理論和基本操作技能,面向中藥行業,從事中藥現代化生產制備、中藥飲片生產炮制、中藥質量檢測的高素質技能型人才。
主干課程:中藥制劑技術、中藥制藥過程原理及制藥設備、中藥制劑檢測技術、中藥炮制技術、中藥鑒定技術、化工制圖、中藥化學實用技術、中藥炮制技術、3GP實用技術、安全生產知識、藥事管理與法規、無機化學與化學分析、中醫學基礎概要、藥用植物學、有機化學、物理化學、醫藥數理統計(含高數)、藥用微生物學、中藥方劑學、中藥藥理與應用等。
就業崗位:中藥生產企業從事藥品的生產制備、質量檢測以及生產管理和產品研發,以及藥品檢驗機構從事中藥制劑的檢測分析等方面工作。
