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1.孤獨癥佳治療時間
2-6歲是治療自閉癥的*時期。越早發現和治療,效果越好。患有自閉癥的嬰幼兒的行為與其他兒童非常不同。一個人經常大聲尖叫,不能安靜; 其他人比較安靜,對正常孩子成長發育感興趣的事情沒有興趣。如果孩子兩歲多還不會說話,那家長就要注意了。父母是孩子身邊最親近的人,所以父母也需要了解自閉癥,能夠*時間判斷孩子的行為是否正常,以免耽誤孩子。
2.自閉癥不治療會怎么樣
自閉癥兒童如果不治療或者干預,從外界的視角來看,通常有兩個階段,其一階段就是:和同年齡的孩子之間的差距越來越大,因為自閉癥兒童各種能力上的落后,會逐步加大與其他兒童之間的差距。其二階段就是社會性的逐漸隱形化。

3.自閉癥家庭訓練方法
家長是家庭訓練的主要策劃者,應該仔細觀察孩子的日常行為。 如:孩子的學習狀況、玩耍時的狀態、吃飯怎么樣、睡眠怎么樣、語言表現、行為表現等,要認真記錄孩子的一點點進步,不斷總結經驗,解決孩子在生活中存在的問題。
4.為什么自閉癥小孩玩的不一樣
自閉癥兒童的玩耍方式與其他兒童不同,從很小的時候起,他們就可能會排列物體,自己玩耍,并一遍又一遍地重復動作,也不太可能參與需要合作或交流的游戲。和其他同齡小孩的玩耍不同,正常的小孩在玩耍的時候都是會去找小伙伴,還有還能不斷去模仿其他的動作等,自閉癥的孩子往往是一個人在學習,不去和別的小盆友玩耍,不愛交流,不愛講話等。
5.自閉癥兒童的表現癥狀都有哪些
自閉癥的表現癥狀都有哪些?臨床癥狀:自閉癥(ASD)的癥狀通常出現在三歲之前。盡管每個孩子的癥狀和嚴重程度各不相同,但所有患有 ASD 的兒童在與他人互動時都表現出溝通困難。自閉癥兒童的臨床表現一般包括三個主要方面:社會交往、語言和行為問題。在大多數情況下,患有嚴重自閉癥的兒童存在明顯的人際障礙,或者完全無法與他人互動。但總的來說有以下共同癥狀:(1)社交方面與人交往時,他們的非語言交流障礙很差,例如缺乏眼神交流。(2)語言方面不能說話或說話遲緩,或失去先前獲得的說單詞或句子的能力。(3)行為方面進行重復性動作,如不斷轉動物體、用手敲擊、每天穿同樣的衣服、反復看電影視頻等。此外大多數自閉癥兒童似乎學習新知識或技能的速度很慢,有些兒童表現出智力低于正常水平的跡象。少數自閉癥兒童可以在藝術、數學或音樂等特殊領域具有天賦。
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