舟山兒童感統失調康復機構通過率排名哪家強名單出爐，我現在還是不甚了解。感統訓練不管選擇哪條路，*可能都會走到同樣的終點。在了解到感統失調的表現是什么，聽覺感統失調，前庭覺失調的表現，警惕感覺失調，感統訓練并不是運動，兒童語言發育遲緩問題后，我終于明白了這件事。

1.感統失調的表現是什么

一般來說，感覺統合障礙主要表現在以下幾種情況：視聽差：不愛閱讀不愛與人交談、記憶力差。 觸覺過度敏感：容易緊張冷漠、害怕陌生環境哭鬧。 觸覺遲緩：反應遲鈍，動作不靈活大腦辨別力差。 本體感覺障礙：方向感差運動協調性差，手部能力差。 前庭和平衡障礙：煩躁記憶力集中、容易跌倒

2.聽覺感統失調

說起聽覺感覺統合障礙，相信很多人都會認為耳聾是最直接的表現，但聽覺感覺統合障礙的孩子除了*次外，還會出現注意力不集中、精神錯亂、經常忘記布置的作業。 老師。 那么，聽覺統合障礙是如何產生的呢？ 相關資料顯示，嬰兒期爬行不足是兒童聽力障礙的重要原因之一。

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3.前庭覺失調的表現

前庭失調是我們的前庭神經核對我們的前庭神經接收到的信息和身體各部位接收到的信息進行篩選、過濾和重組的能力，無法感知外界的動態和靜態信息，從而使 它不能起到平衡的作用。 前庭障礙的表現： 1.多動和平衡差。 2、原地打轉容易頭暈。 3.專注力不夠 喜歡做小動作 4.恐高或不怕高 5.走路容易摔倒 6.調皮任性，自控力差，情緒不穩定。 7. 語言發育遲緩，單詞難懂，說話困難

4.警惕感覺失調

兒童的平衡能力、認知能力等其實與感覺統合能力密切相關。 對于很多家長來說，“感覺統合”是一個比較陌生的領域，但是感覺統合障礙卻是相當普遍的。 就連我們*的新聞都報道了感覺統合失調的相關問題還有重要性，呼吁家長警惕感覺統合失調。

5.感統訓練并不是運動

感覺統合訓練是通過足量的針對性強刺激適當的物理感覺刺激活動，促進大腦形成新的網絡連接，從而提高身體神經系統的功能，進而表現出更好的狀態。 生活狀態、生活能力和學習能力。 需要專業評估，根據個人體能發展水平、心理狀態、精力水平等制定訓練計劃。

6.兒童語言發育遲緩問題

智障兒童在表達自己時，往往表達不清，說話缺乏連貫性和連貫性，使他人無法理解其語言的意思。 此外兒童智力低下發音不準、口齒不清也是他們說話的突出特點。 這是因為智力低下的孩子聽、說的辨別能力低下，發音器官缺陷，影響發音的準確性。 智力低下兒童口吃的發生率也高于正常兒童。

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