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1.語言康復還需要訓練聽覺

我的建議是，開機之后，先從聽覺訓練開始，不管是大齡語前的重新輸入還是成人語后的喚醒聽覺記憶。*步要從封閉式聽覺訓練來打下聽覺基礎，第二步是開放式聽覺訓練，比如電話、陌生人對話、嘈雜環境，一步一步，切勿急迫心態。所以說按照正確的步驟一步一步地來，可以告訴他們這個原則，我覺得比所謂統一的康復資料更有用。

2.感統訓練和體能訓練有什么區別

體能訓練主要是增強孩子的肌肉和骨骼。局部的肢體骨骼運動，某些感覺(聽覺跟嗅覺、觸覺、前庭和本體)的神經系統訓練占很小比例。 感統訓練是針對兒童感覺調節和肢體應用能力的活動，覺有強調性格針對性，通過設計豐富的活動可以達到一個特定的感覺訓練目標。

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3.感覺統合是什么

許多家長不知道感覺統合是什么。只是把感統訓練看成一種簡單的運動方式，致使許多感統失調的孩子不能在*時期得到專業的幫助。事實上，目前有八成左右的孩子被感統失調所困擾。孩子們的生活、學習、人際交往與身心健康都受影響，卻未被別人看見和理解。家長和社會一味用正常的標準去要求、衡量與評論他們，孩子們心里有苦說不出。

4.感統行為治療方式

主要是給孩子糾正不良的行為習慣，它通常用于高度結構化的環境中，由經過專門研究和培訓的專業人員進行專門的行為修改。由于兒童的差異不同，專家應制定個體化治療方案。除了在專門設立的特殊教育機構進行治療外，家庭還是很重要的，家庭作為基礎通過對父母的培訓，獲得家庭成員的密切配合，以達到*的行為治療效果。

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