青島市北區感統失調訓練班哪家比較好，要想找個自己心中理想的青島少兒感統訓練學校，在這里我給大伙分享下我的一些心得：哪個年齡是訓練感統的彌補期，哪個年齡段是感統訓練的黃金期，我們一定要重視感統失調，訓練注意力的方法，家長可以給感統培訓嗎，可以在家里訓練感統嗎，網絡游戲對感統的影響，生理有缺陷的怎么感統訓練，這些感統失調的表現不能忽視。

1.哪個年齡是訓練感統的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土。 如果你想讓他們調整到哪個方向，他們可以快速調整，孩子不會因為你的揉捏而受苦。 但是到了6歲以后，就不能隨意調整了，隨便捏一下，這個年齡段孩子的行為模式就開始固化了。如果訓練時間和訓練強度不夠的話，就達不到期望的效果。

2.哪個年齡段是感統訓練的黃金期

三歲到六歲的小孩子進行感統訓練還是比較合適的，因為在這個階段，他們已經有了感覺統合的綜合能力基礎了，他們不僅可以表達自己的想法和情感，還擁有獨立的意識，因此在進行感統訓練的時候可增加效果，而且還很明顯，所以孩子處于3到6歲這個年齡段的一定要特別注意，這也是黃金時段。

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3.我們一定要重視感統失調

感覺統合指的是將人體器官接受到的信息進行輸入，通過大腦的工作，對外界做出的一系列后續的應對機制，而對于感統失調的學生來說，只要不影響他們以后的發展能力，作為家長就要及時關注孩子的狀況并及時做出調整，多多關心孩子，確保其得到正確治療。

4.訓練注意力的方法

找出不同的數字。 訓練目的：通過比較水平線兩端數字的差異，訓練視覺辨別能力。 訓練要求：用橫線畫出橫線兩側數列中的不同數字。 迷宮： 訓練目的：訓練孩子的視覺追蹤能力，提高孩子的注意力，訓練方法：先觀察再寫，爭取一次到達終點，畫出的線不碰邊界。

5.家長可以給感統培訓嗎

但家長真的能完全勝任培養教師的角色，全方位幫助孩子嗎，顯然，大多數父母都很難做到這一點。 很多家長平時工作忙，幾乎沒有機會系統地學習感覺統合訓練的相關知識。 很多時候，他們零星地從網上學習一點訓練方法。 對孩子進行全面、科學的訓練很難，訓練的尺度和方向也很難控制。 因此，最終浪費了時間和精力，沒有達到理想的訓練效果，也得不到“身心疲憊”。

6.可以在家里訓練感統嗎

但往往在嘗試了一段時間后，你會發現，在家帶孩子做感覺統合訓練，不僅更費時費力。 *收獲的訓練效果也很一般，甚至有的孩子不聽指揮，逃避訓練等等。 在家中進行感覺統合訓練首先受到場地和教具的限制。 大多數家庭難以容納感統訓練中使用的大型設備，如平衡木、滑梯、蹦床、攀巖墻等，這很容易導致家庭訓練項目相對單一，孩子很容易過早失去訓練興趣。

7.網絡游戲對感統的影響

要反對網絡游戲，所以說一個親子類的活動學習的話要大力推進、強化和發展，這樣反正讓孩子知道自己是在表現自己，受到歡迎，而不是讓他處于弱勢地位，一定要避免做一些不好的動作和事，孩子要做的就是尋找孩子好的學習機會和朋友。

8.生理有缺陷的怎么感統訓練

對于這種有生理發育缺陷的孩子，進行感統干預的時候我們大概遵循這樣的步驟：首先我們要了解這個缺陷的成因，以弄清楚感統干預能夠在哪些方面幫助這個孩子，然后我們要按照孩子的具體狀況安排訓練。在訓練的時候，我們*步要做的，是要讓自己成為孩子的“強化物”，簡單說就是讓孩子喜歡上我們、樂意和我們一起進行訓練，強化他們接受訓練的意愿。在這個基礎上，我們才能對癥下藥。

9.這些感統失調的表現不能忽視

周圍經常有孩子喜歡咬人或咬東西。有的家長會認為孩子有攻擊性，甚至會認為孩子心理有問題，但實際上他很可能是在尋求強烈的身份感官輸入。 然后就是所謂的對生活的恐懼，不愿接觸新事物； 這對他們來說可能太令人興奮了。 這些孩子之所以這樣反應，是因為他們的感官難以處理信息。 聲音、光線和不可預知的觸摸對他們來說是“痛苦”的代名詞，派對變成了磨難。

哪個年齡是訓練感統的彌補期，哪個年齡段是感統訓練的黃金期，我們一定要重視感統失調，訓練注意力的方法，家長可以給感統培訓嗎，可以在家里訓練感統嗎，網絡游戲對感統的影響，生理有缺陷的怎么感統訓練，這些感統失調的表現不能忽視，以上都是今天和大家分享的，希望對你有幫助。青島市北區感統失調訓練班哪家比較好

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