杭州少兒英語培訓備受關注，對于杭州上城區培訓少兒英語中心這些知識，我們會通過為什么要讓孩子從*英語，英語啟蒙時聽書沒作用的原因，給孩子閱讀時照的方法，什么時候開始閱讀，家長會說英語就能教好孩子，用中文標注英語的習慣好嗎，兒童學習英語的重要性來為您詳細解答。
隨著時代的發展，社會經濟的飛速發展，大家的生活條件有了明顯性的提升，生活質量也有了顯然的提高，現如今無論是出國旅游還是出國留學都已是非常普遍的現象了。很多家長也都希望自己孩子將來能出國留學，畢竟在大家看來出國留學的人都是比較有本事的人，學好英語是出國的基本條件，所以英語是現在每個學生必須要去學習的。
很多家長反應，說自己孩子聽了一些關于的英語啟蒙書籍為什么沒有作用。往往這種聽了沒效果的原因有這幾種。1.聽的材料不對，比如只聽所學的學校或者課外班的課本音頻；還有就是聽的非母語人士的音頻。聽的語速也不對。2.聽的時間太短，三天打魚兩天曬網的，沒有堅持去聽。
孩子英語啟蒙時我們很多家長都會以閱讀的方式來啟蒙，其實這也是一個很好的方法，但是在閱讀時一定要講究方式方法，要帶有感情。繪聲繪色，惟妙惟肖地讀，這樣可以吸引孩子且將來孩子開始朗誦和講故事的時候感情會特別充沛。閱讀時我們還可以扮演文章中的不同角色更能增加孩子的興趣，從而達到好的效果。
什么時候開始閱讀呢?我覺得是越早越好，前期家長可以朗讀一些適應孩子年齡階段的文章或童話故事。在孩子有能力的時候可以給孩子指讀，一般孩子三歲以后就對字母的聲音有認知，這時就可以開始指讀了，指讀內容可以根據孩子的興趣能力而定。后期培養孩子獨立閱讀，這時一個自然的過程，積累到一定程度的階段了。
家長會說英語就能教孩子關于這一說法我個人覺得是不對的，為什么這樣說呢？其實會說英語跟會教英語是完全兩碼事，簡單的說現如今很多一二線城市，比如上海北京深圳那些地方大街上隨便拉一個外國人基本都會說中文，但是他們能教中文嗎？答案是必然不行的。所以說與其自己上陣輔導，還不如給孩子找個有權威性的教學方法。
用中文標注英語的習慣其實在學生時代我們也經常那樣做，其實被單詞那樣還是有做的，剛接觸英語時好多單詞都不會讀，用了這種方法至少看著它還知道怎么讀了，但這樣做真的好嗎？經過自己的經驗來講是不好的。這樣做一定會越學月差的。中文和英文壓根不是同一種語系，在聲調、音節、音位等多方面有巨大的差異。
在孩子童年時代玩是孩子的本性，但是在玩的同時我們也不能忘記如今金社會的趨勢，學習已是每個人的大事，從*習也是為了能有一個美好的未來和前程，在這個競爭激勵的時代，英語的學習更是必不可少的。從*習英語會為自己成功道路上做堅強的后盾。
這些為什么要讓孩子從*英語，英語啟蒙時聽書沒作用的原因，給孩子閱讀時照的方法，什么時候開始閱讀，家長會說英語就能教好孩子，用中文標注英語的習慣好嗎，兒童學習英語的重要性你掌握了，但那還遠遠不夠，快來艾特小編我，帶你走上巔峰。
