北京德語(yǔ)B1培訓(xùn)排名，很多人都在關(guān)注北京德語(yǔ)培訓(xùn)，那它為什么這么火，我們也來(lái)了解一下德語(yǔ)的發(fā)音，德語(yǔ)沒(méi)有音標(biāo)，自然拼讀，學(xué)習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)，德語(yǔ)主要難點(diǎn)在哪，德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法，德語(yǔ)詞匯量的積累。

1.德語(yǔ)的發(fā)音

德語(yǔ)剛?cè)腴T時(shí)，發(fā)音的學(xué)習(xí)是極其重要的，因?yàn)檎莆樟税l(fā)音就掌握了拼寫(xiě)，正確的發(fā)音才能避開(kāi)拼寫(xiě)理解上的錯(cuò)誤。德語(yǔ)含有30個(gè)字母，其中4個(gè)是特殊字母。德語(yǔ)一共有42個(gè)音素，元音音素19個(gè)，輔音音素23個(gè)。德語(yǔ)有5個(gè)單元音：a、e、i、o、u，3個(gè)變?cè)?;而初學(xué)德語(yǔ)的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)忘記區(qū)別長(zhǎng)短音，導(dǎo)致長(zhǎng)音不夠長(zhǎng)，短音太拖沓，以及元音發(fā)的不夠飽滿等問(wèn)題。

2.德語(yǔ)沒(méi)有音標(biāo)，自然拼讀

在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的小伙伴，不知道有發(fā)現(xiàn)沒(méi)？德語(yǔ)是沒(méi)有音標(biāo)，可以自然拼讀的。根據(jù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)看，大多數(shù)人可能會(huì)以為學(xué)習(xí)德語(yǔ)會(huì)有音標(biāo)的。但事實(shí)上德語(yǔ)是音標(biāo)，只要掌握了德語(yǔ)的字母的發(fā)音規(guī)則，那么看到德語(yǔ)單詞就會(huì)自然的拼讀出來(lái)。專業(yè)學(xué)習(xí)德語(yǔ)相對(duì)也就容易多了。

3.學(xué)習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)

可以說(shuō)語(yǔ)法是咱們學(xué)習(xí)德語(yǔ)的基礎(chǔ)點(diǎn)之一，如果沒(méi)有好的基礎(chǔ)語(yǔ)法，在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到各種各樣的麻煩，德語(yǔ)語(yǔ)法不同于英語(yǔ)語(yǔ)法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中 咱們*將英語(yǔ)語(yǔ)法統(tǒng)統(tǒng)忘記，不然兩者會(huì)容易混亂。而在德語(yǔ)中無(wú)論何時(shí)都要將動(dòng)詞放在第二位，如果有情態(tài)動(dòng)詞，需要將情態(tài)的動(dòng)詞放在第2位，把動(dòng)詞放在句子*。

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4.德語(yǔ)主要難點(diǎn)在哪

學(xué)習(xí)任何一門小語(yǔ)種語(yǔ)言，肯定都是有一定難度的。那么學(xué)習(xí)德語(yǔ)的主要難點(diǎn)在哪里呢？首先就是名詞的詞性記憶。德語(yǔ)的名詞分陰性陽(yáng)性和中性。而詞性的規(guī)則基本都是不變的。其次難點(diǎn)就在于德語(yǔ)r的發(fā)音，r發(fā)音是彈舌音，初學(xué)者基本上都發(fā)不出來(lái)。另外就是德語(yǔ)語(yǔ)法里的虛擬式和被動(dòng)式，這點(diǎn)也是比較難的也是重點(diǎn)。

5.德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法

在練習(xí)的過(guò)程中逐漸適應(yīng)德語(yǔ)的各種風(fēng)格和表達(dá)習(xí)慣。 德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法反映了德國(guó)人的思維方式和文化，有許多不同于漢語(yǔ)或英語(yǔ)的特點(diǎn)和難點(diǎn)，如形容詞的格變化、句子的框架結(jié)構(gòu)、構(gòu)詞法產(chǎn)生的大量新詞、詞的意義不對(duì)等。 有意識(shí)地關(guān)注和掌握這些特點(diǎn)和難點(diǎn)，往往能達(dá)到事半功倍的效果 。

6.德語(yǔ)詞匯量的積累

詞匯是語(yǔ)言的血液，沒(méi)有人會(huì)懷疑大詞匯量在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的好處和方便，這一點(diǎn)在我們做閱讀的時(shí)候是顯而易見(jiàn)的。 有一種說(shuō)法是，如果你想進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，詞匯量的下限是1000，如果你想基本看懂德國(guó)的報(bào)刊雜志，詞匯量的下限是5000。 導(dǎo)致很多*學(xué)生瘋狂背單詞，很多人反對(duì)背單詞，大量學(xué)生認(rèn)為背單詞很痛苦。但是只要積累了一定的詞匯量了，那不管是寫(xiě)作，閱讀還是口語(yǔ)都奠定了很好的基礎(chǔ)，

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