武漢少兒畫畫專業培訓班，經常看到武漢少兒美術培訓的信息，下面我就和大伙聊聊什么是美術，兒童繪畫有哪些，創意美術適合多大，小孩多大開始學習素描好，小孩學習國畫有哪些好處呢，兒童畫與素描的區別。

1.什么是美術

美術是指將有形狀的物質材料，運用明暗，線條面體的組合，創造有空間、有美感的可視的平面或者立體的圖像或形象。美術也可以稱作為“造型藝術”和“視覺藝術”。總之這些藝術行為是為人的視覺而服務的。從美術的社會功能上又可以分為：觀賞美術（繪畫、書法、雕塑）和實用美術（建筑、工藝美術、現代設計）；從美術的審美特征上又分為：再現性美術和表現性美術。

2.兒童繪畫有哪些

兒童繪畫從字面上來理解，就是兒童階段的繪畫。具體來講，兒童繪畫就是兒童通過自己對色彩的的理解，加上自己對看到的事物進行籠統的創造性行為。其中體現較多的兒童繪畫有：創意美術，簡筆畫等。兒童階段最開始說繪畫其實也就是隨意的涂鴉，與其說是繪畫，不如說是玩。慢慢的就會進入興趣階段，這個時候就會用簡單的線條描繪自己看到的世界。所以說，兒童繪畫，就是表達自己。兒童大部分說是涂鴉不如說是在玩，但是通過玩的過程，實質上鍛煉了兒童的思維模式，開發了兒童的創造力。

3.創意美術適合多大

最近流行的少兒創意美術不知道大家聽說了沒？如果聽說過，一定不陌生。因為有不少的家長已經在考慮創意美術到底適合多大的孩子學習。這個問題，其實并沒有特定的答案，目前的培訓機構對于學員年齡的限制其實是很小的，排除年齡太小的情況。因為美術，書法等這些文藝類的培訓其實培訓的主體都是在培養和啟蒙孩子的美學，創造力，思維方式等方面。但是由于兒童在6-11歲之間可塑性是比較強的時候，在這個階段給予他們正確的引導，可能會讓他們獲得的東西更加的多，學起來也更快。不過，也不是說只能在這個階段去學習，過了這個階段也可以學習。只要孩子有興趣，就不怕年齡，學習這種藝術類專業，*的動力就是興趣。因此創意美術就不要糾結到底多大的孩子去學習才好的問題。

4.小孩多大開始學習素描好

小孩多大開始學習素描好，首先，從人體生理學的角度來說，孩子長大了，心智成熟以后再學素描比較好。也就是說，10歲以后，他們必須從小就開始*的學習，男孩子可能在晚一些。素描學習是一個長期的過程。初步草圖作業大約需要兩個小時，這對大多數孩子來說很無聊，往往讓孩子厭倦了繪畫學習，不利于他們的進一步學習。素描不僅僅是簡單的畫圖，還涉及思考和判斷。同時，人的手與腦的協調要在成熟后形成，因此，過早學習素描會導致學習時間的延長和不必要的浪費。過早開始素描學習，孩子缺乏自主學習和相互學習的能力，良好的學習環境和教學條件相對缺乏機會。如果孩子不能接受科學、規范的學習方式，就會形成不良的學習習慣和不恰當的技術操作。 糾正這些問題比從頭開始學習要困難得多。所以，老師不認為越早開始學習越好，當孩子認真對待知識時，才是正確的時機。

5.小孩學習國畫有哪些好處呢

小孩學習國畫有哪些好處呢，*畫注重意境、內涵，注重真善美的表現，陶冶情操，陶冶情操。*傳統繪畫不同于其他繪畫。例如，素描和油畫可以隨時修改，所以*畫可以鍛煉孩子的判斷力和耐心，培養學生大膽細致、求真務實的思維能力和心理素質。*畫的形象不同于現實中的形象，也不同于攝影，攝影和油畫基本上是真實圖像的直接表現。*畫的形象是一種表現力的形象，一種個人情感的表達，是概括后的精致形象，是現實的升華，是內心的表現。因此，學習國畫會讓您的孩子學習到更高的藝術思維方式。*畫可以培養想象力和創造力，藝術總是有新的主題、新的內容、新的方法，不斷嘗試、感受、尋求自己的想法和獨特的表達方式的創造性思維習慣，應該從小培養。讓一個好點子在不知不覺中變成自己的意識，這真是太有創意了。

6.兒童畫與素描的區別

兒童畫與素描的區別，“兒童畫”和素描是兩個不同的概念。 這里的“兒童畫”并不是大人意義上的畫。 他們特指那些具有明顯兒童年齡特征的“畫”。 它包含了很多不是“藝術”的東西，素描是繪畫的表現形式之一，也是造型藝術的基本*。 它旨在鍛煉對物體的形狀、結構、動力學和明暗關系的觀察和表達。 能力強，思維成熟。

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