杭州濱江區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)地址在哪里，前些天老家的一個(gè)兒時(shí)玩伴突然聯(lián)系到我，告訴我說(shuō)想學(xué)習(xí)杭州日語(yǔ)培訓(xùn)，他問(wèn)我未來(lái)發(fā)展前景怎么樣，之所以問(wèn)我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下什么是假名，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的看法，日語(yǔ)培訓(xùn)周期，適宜人群，少兒日語(yǔ)，日語(yǔ)專業(yè)要考研嗎，學(xué)習(xí)日語(yǔ)有年齡的限制嗎是我給他具體分析的情況。

什么是假名，在我沒(méi)學(xué)習(xí)日語(yǔ)之前我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。沒(méi)接觸過(guò)日語(yǔ)不知道是很正常的。其實(shí)每種語(yǔ)言都有它自己的假名，只是每種語(yǔ)言的叫法不一樣而已。日語(yǔ)的字母就教假名，每個(gè)假名就代表一個(gè)音節(jié)。這樣講大家是不是都能理解呢。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的看法？作為一個(gè)比較反感日語(yǔ)或者是日本人的我來(lái)說(shuō)，我是不愿意去學(xué)習(xí)的。日本侵華在我心里任然記憶清晰。雖時(shí)隔多年，但我始終沒(méi)能忘記。日本人的殘酷，日本的暴政，日本軍閥的可惡，做為*人我們都應(yīng)該銘記于心。

很多人想學(xué)日語(yǔ)，但又擔(dān)心時(shí)間太長(zhǎng)自己沒(méi)有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，其實(shí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的周期可以根據(jù)你自身的實(shí)際情況而定的，比如你在工作，那么你可以抽你周末時(shí)間去學(xué)習(xí)，大概學(xué)個(gè)一個(gè)月一些簡(jiǎn)單的日語(yǔ)交流還是能學(xué)會(huì)的。如果你是想去留學(xué)，那就要學(xué)的很精通才行，一般都要半年以上，根據(jù)你自己的理解能力，時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣。

日語(yǔ)并不是像別的語(yǔ)種那樣，要有某某條件才能學(xué)習(xí)。只要能說(shuō)話的，有意識(shí)會(huì)識(shí)字的人都可以學(xué)習(xí)的，至于能學(xué)到什么水平程度那就要看您自身的硬件條件了，一般好多人想去日本旅游，也會(huì)去報(bào)個(gè)日語(yǔ)培訓(xùn)班，像這種的話就只學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)就好了，也是比較容易的。

少兒的學(xué)習(xí)現(xiàn)在可以說(shuō)是越來(lái)越受關(guān)注了。現(xiàn)在的家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠很優(yōu)秀，所以從小就開始給孩子按排各種學(xué)習(xí)科目，日語(yǔ)也是其中必不可少的科目，特別是一些沿海城市，因?yàn)樵谀切┏鞘欣镏腥蘸腺Y企業(yè)和日企太多了，都很缺乏雙語(yǔ)人才，所以給大家了一個(gè)很大的就業(yè)空間。

對(duì)于日語(yǔ)專業(yè)要考研嗎這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為要取決于你自己的想法，沒(méi)有明確的明文規(guī)定說(shuō)日語(yǔ)專業(yè)一定要考研，當(dāng)然也沒(méi)有明確的規(guī)定說(shuō)日語(yǔ)專業(yè)不用考研，如果你有考研的能力話建議還是考研比較好，這樣對(duì)你后期工作有著不一般的作用。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)咨詢想跟孩子報(bào)個(gè)日語(yǔ)培訓(xùn)班問(wèn)有沒(méi)有年齡限制，其實(shí)還是有限制的，怎么說(shuō)呢，首先你想學(xué)習(xí)至少你要學(xué)習(xí)的能力才行，一兩歲你連話都說(shuō)不清楚，你說(shuō)怎么學(xué)習(xí)呢，再者說(shuō)你都七老八十了說(shuō)話一點(diǎn)思路都沒(méi)有，記憶力各方面都衰退了，你說(shuō)怎么學(xué)呢。

通過(guò)一篇文章想要了解清楚這些什么是假名，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的看法，日語(yǔ)培訓(xùn)周期，適宜人群，少兒日語(yǔ)，日語(yǔ)專業(yè)要考研嗎，學(xué)習(xí)日語(yǔ)有年齡的限制嗎，還是有難度的，畢竟知識(shí)點(diǎn)太多，具體可以聯(lián)系學(xué)校老師詳細(xì)溝通。