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學校的不同,那么學校的學費也是不一樣的,我們在了解學校的基本情況的時候,也可以多多了解一下學校的學費情況哦,由此,本網老師為大家整理了相關信息,后期若有變化,一切以官方發布為準
長沙市電子工業學校2022已更新(今日動態)
舞臺藝術設計專業
培養具有戲劇、影視美術設計專業理論與技能,具有全面藝術修養、并且具有創造性思維能力,能獨立完成戲劇舞臺設計、影視美術設計、大型晚會和電視欄目設計,以及相關領域藝術設計與制作的高級專門人才。
本專業師資力量雄厚,教學經驗豐富。除在編教師外,還有諸多省內、國內*舞臺美術家、理論家、畫家、計算機*執教、講學和交流。經過多年的建設,本專業現有良好的教學設施:如舞臺設計模型教室、計算機三維設計教室、天光畫室、布景制作間、實習劇場、展廳等。同時,我院戲劇系、影視系、音樂系、舞蹈系、社文系演出任務多,為學生提供了良好的實習實訓條件。
開設的主要專業課程:素描、色彩、舞臺美術設計、影視美術設計、舞臺設計、舞臺技術、繪景、中外舞美史、燈光設計、展示設計等。
學校地址:長沙普瑞西路139號
學校排名:*2721, 本省排名:102。
長沙華中涉外職業高中簡介
長沙華中涉外職業高中創辦于2005年,是經湖南省教育廳批準,長沙市教育局直屬管理的一所全日制中等職業學校。學校位于長沙市望城區普瑞西路139號,創辦于2006年,原名長沙明照外國語職業高中,于2016年9月更名成長沙華中涉外職業高中?，F有商務日語、商務英語、軟件與信息服務、酒店管理、城市軌道交通運營與管理、老年人服務與管理、會計電算化、音樂9個專業。學校主要為地方經濟社會發展培養初、中、高各級技能型人才,辦學層次為中等職業教育。校園面積占地面積51044平方米,建筑面積16688平方米,除房屋、土地等外學?？傎Y產567萬元,其中:教學、實習儀器設備資產值347萬元。
截止2019年1月11日,學校有教職工87人,其中專職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專職教師中雙師型教師占比46.5%,專職教師中本科以上學歷46人,比例為86.79%,碩士以上學歷1人,專任教師中高級職稱2人,占比3.77%。2018年,學校根據自己的學生規模計劃引入一批專職教師,引進教師絕大部分具備本科學歷,并主要來自于師范類院校。
總結
中職教師教育科研能力的提高需要一個長期的過程,應遵循循序漸進的原則,切忌急于求成。在教師轉變對教育科研認識的同時,學校也應該采取一定的措施,調動教師參與教育科研的熱情,在學校形成良好的教育科研氛圍。
為了中職學校的長遠發展,學校要牢固樹立"科研興校"、"科研興教"的全新觀念,在學校工作中,要正確處理好科研與管理、教育的關系,使二者有機結合,相互促進,以達到領導決策、管理、教育都建立在教育科研基礎之上的良好效應。教師的教育科研能力在實踐中得到逐步提高,學校的科研能力逐步增強。
長沙市電子工業學校2022已更新(今日動態)
溫馨提示:我校不接收有以下情況的學生:不愛國愛校.不孝敬父母長輩、不尊數師長、儀容儀表不規范、有相關病史〔詳見招辦相關告示〉或有暴力、自殘傾向的學生及有打架斗毀、抽姻喝酒、愉盜行騙、造謠信謠傳謠等相關行為者。如有隱瞞,一經發現,學校將根據實際情況予以勸退,
學校的不同,那么學校的學費也是不一樣的,我們在了解學校的基本情況的時候,也可以多多了解一下學校的學費情況哦,由此,本網老師為大家整理了相關信息,后期若有變化,一切以官方發布為準
長沙市電子工業學校2022已更新(今日動態)
舞臺藝術設計專業
培養具有戲劇、影視美術設計專業理論與技能,具有全面藝術修養、并且具有創造性思維能力,能獨立完成戲劇舞臺設計、影視美術設計、大型晚會和電視欄目設計,以及相關領域藝術設計與制作的高級專門人才。
本專業師資力量雄厚,教學經驗豐富。除在編教師外,還有諸多省內、國內*舞臺美術家、理論家、畫家、計算機*執教、講學和交流。經過多年的建設,本專業現有良好的教學設施:如舞臺設計模型教室、計算機三維設計教室、天光畫室、布景制作間、實習劇場、展廳等。同時,我院戲劇系、影視系、音樂系、舞蹈系、社文系演出任務多,為學生提供了良好的實習實訓條件。
開設的主要專業課程:素描、色彩、舞臺美術設計、影視美術設計、舞臺設計、舞臺技術、繪景、中外舞美史、燈光設計、展示設計等。
學校地址:長沙普瑞西路139號
學校排名:*2721, 本省排名:102。
長沙華中涉外職業高中簡介
長沙華中涉外職業高中創辦于2005年,是經湖南省教育廳批準,長沙市教育局直屬管理的一所全日制中等職業學校。學校位于長沙市望城區普瑞西路139號,創辦于2006年,原名長沙明照外國語職業高中,于2016年9月更名成長沙華中涉外職業高中?，F有商務日語、商務英語、軟件與信息服務、酒店管理、城市軌道交通運營與管理、老年人服務與管理、會計電算化、音樂9個專業。學校主要為地方經濟社會發展培養初、中、高各級技能型人才,辦學層次為中等職業教育。校園面積占地面積51044平方米,建筑面積16688平方米,除房屋、土地等外學?？傎Y產567萬元,其中:教學、實習儀器設備資產值347萬元。
截止2019年1月11日,學校有教職工87人,其中專職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專職教師中雙師型教師占比46.5%,專職教師中本科以上學歷46人,比例為86.79%,碩士以上學歷1人,專任教師中高級職稱2人,占比3.77%。2018年,學校根據自己的學生規模計劃引入一批專職教師,引進教師絕大部分具備本科學歷,并主要來自于師范類院校。
總結
中職教師教育科研能力的提高需要一個長期的過程,應遵循循序漸進的原則,切忌急于求成。在教師轉變對教育科研認識的同時,學校也應該采取一定的措施,調動教師參與教育科研的熱情,在學校形成良好的教育科研氛圍。
為了中職學校的長遠發展,學校要牢固樹立"科研興校"、"科研興教"的全新觀念,在學校工作中,要正確處理好科研與管理、教育的關系,使二者有機結合,相互促進,以達到領導決策、管理、教育都建立在教育科研基礎之上的良好效應。教師的教育科研能力在實踐中得到逐步提高,學校的科研能力逐步增強。
長沙市電子工業學校2022已更新(今日動態)
溫馨提示:我校不接收有以下情況的學生:不愛國愛校.不孝敬父母長輩、不尊數師長、儀容儀表不規范、有相關病史〔詳見招辦相關告示〉或有暴力、自殘傾向的學生及有打架斗毀、抽姻喝酒、愉盜行騙、造謠信謠傳謠等相關行為者。如有隱瞞,一經發現,學校將根據實際情況予以勸退,
