深圳龍崗的社交障礙培訓機構哪家好，剛剛接觸東莞感統訓練的同學可能比較迷茫，通過自閉癥兒童康復訓練活動，模仿社交情景讓自閉癥體驗，兒童感統訓練的好處，什么是感統失調呢，感統課都是怎么安排的，感統失調是病癥嗎了解下 。

1.自閉癥兒童康復訓練活動

具身認知理論倡導全身心參與和生態化的康復訓練方案，自閉癥兒童康復訓練活動應盡量在與社會和自然交互的情境中進行，以便訓練效果能更好地遷移和應用到真實社會和生活情境中，提升自閉癥兒童的社會適應能力，發展自閉癥兒童的內在潛能。

2.模仿社交情景讓自閉癥體驗

具身認知理論提倡將認知活動置于環境和身體的整體背景中，而社交情境模擬訓練為自閉癥兒童提供了參與社會交往活動的具身場景，兒童可以全身心參與其中。由于其社交的障礙，社交情境模擬訓練可以幫助自閉癥兒童克服陌生環境、發展在現實生活中發展不了的社會互動能力，為其融入現實社會搭建了橋梁。

3.兒童感統訓練的好處

感統訓練對孩子的好處首先就是能提高孩子的學習能力，注意力更加集中，注意力對于兒童的學習效率提升具有很大的幫助，但學習不是一個簡單的過程，是需要多個感覺，系統相互配合才能達成的結果，簡單的來說，學習能力是是感統能力高低的綜合表現，沒有良好的感統基礎，也就沒有好的學習能力，所以說感統訓練可以通過提升個大感覺系統和大腦之間的協調運動，進而提高學習的能力

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4.什么是感統失調呢

感統失調的全稱為感覺統合失調，即寶寶大腦在發展的過程中出現很輕微的障礙，是大腦功能失調的一種，也有被認為是學習能力障礙。感統失調的寶寶智力都很正常，只是寶寶的大腦和身體各部分的協調出現了障礙，使得許多優秀的方面表現不出來。通常兒童在12歲之前通過感統訓練很容易糾正感統失調的現象，一旦超過12歲就會定型，無法改變，因此3-6歲的寶寶能夠在感統訓練下糾正過來。這就是為什么有的寶寶小時候很聰明，但長大后卻很一般了。

5.感統課都是怎么安排的

專業機構會先為孩子安排全面的感官評估；通過每次評估，評估者都會仔細觀察孩子的肢體動作和互動進行測試和評分，進而對孩子進行進一步的分析；*，根據孩子的實際情況，根據情況合理安排適合孩子的感覺統合課程。

6.感統失調是病癥嗎

感統失調是病癥嗎？事實上，感覺感統障礙并不是真正意義上的疾病。感統失調障礙的寶寶其實在智力上都是正常的，只是說孩子的大腦與身體各部位的協調性受阻，使得孩子很多優秀的方面無法表達而已，這個時候通過專業的感統訓練機構，讓孩子優秀的方面突顯出來。

上述我對自閉癥兒童康復訓練活動，模仿社交情景讓自閉癥體驗，兒童感統訓練的好處，什么是感統失調呢，感統課都是怎么安排的，感統失調是病癥嗎的分析大家覺得對嗎？這也是我根據自己多年積累經驗總結而來，希望能給更多需要選擇東莞感統訓練的友友們帶來一點點的幫助，不要謝謝我哦。深圳龍崗的社交障礙培訓機構哪家好

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