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讀中專能成才。通過對口高考,與普高學生一樣考專科、升本科、讀研究生,享受同樣的就業、創業待遇。更為重要的是,中職階段的專業技術經歷更有利于他們成長為高管、經理、技師、工程師、大老板
學校百科|長沙康明中等職業學校秋季招生簡章
2.知識要求
(1)熟知無人機的常用三大類的基礎知識和基本技能;
(2)掌握多旋翼無人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能;
(3)掌握固定翼無人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能;
(4)理解無人機的航拍、植保、測繪、安保、巡防、科研應用的基本知識;
(5)掌握*機無人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能;
(6)熟知無人機的基礎通訊鏈路、地面站等專業知識;
(7)了解無人機的禁飛區、限飛區和凈空區的飛行高度和飛行范圍;
(8)掌握無人機的禁飛天氣和適飛環境等航空氣象知識;
3.能力要求
(1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。
(2)具備無人機飛行作業的航跡規劃能力;
(3)能早實及飛行中實時調整飛行姿態,掌握預判的能力;
(4)具備無人機系統設備的使用、維護與故障處理能力;
(5)熟悉無人機法規和無人機飛行員職業道德的基本規定;
(6)具有適用于無人機應用崗位工作的無人機飛行操控、裝配調試、作業應用、飛行任務申報和執行能力等綜合技能的能力;
(7)具有及時處理飛行中突發事件,并做好相關信息的上報、記錄;
6大就業方向,平面設計師有無限可能視覺設計出眾的平面設計師,因設計平臺的不同可轉換多種職業
品牌宣傳設計薪資:8000-15000元
入職企業:電商企業、互聯網公司、廣告公司、金融企業、游戲公司
字體設計師薪資:8000-15000元
入職企業:電商企業、互聯網公司、金融企業、教育企業
創意廣告設計師薪資:10000-20000元
入職企業:互聯網公司、IT公司、手機廠商公司
藝術總監薪資:10000-20000元
入職企業:互聯網公司、電商企業、金融企業
美術編輯薪資:6000-10000元
入職企業:餐飲連鎖、教育企業、電商企業、廣告公司
印前工程師薪資:8000-20000元
入職企業:廣告公司、傳媒公司、影視公司
民航服務心理學
課程名稱
民航服務心理學
開設學期
第3學期
參考學時
72
課
程
目
標
素質目標
1.具備培育和踐行社會主義核心價值觀、樹立遠大志向的理想信念,具備堅定政治方向、樹立"四個自信"的使命感;
2.具備正確的職業理想、科學的職業理念、良好的職業道德和職業行為,具備理性、批判質疑、勇于探究的科學精神;
3.具備自立自強、敬業樂群的心理品質和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態,培養責任感和創新精神;
知識目標
1.知曉基本心理知識,并能運用到與旅客的交往當中;
2.掌握民航服務的本質特點,理解民航服務的本質特征。
能力目標
1.增強中職生的自我心理調適能力與人際交往能力;
2.增強學生的溝通表達能力。
主要內容
1.民航服務心理概述;
2.知覺與民航服務;
3.旅客的需要與民航服務;
4.情緒情感與民航服務;
5.個性心理與民航服務;
6.群體心理與民航服務;
7.客我交往與民航服務;
8.特殊旅客心理與民航服務。
教學要求
1.運用情境教學、辯論會、實地考察等方法,通過開展志愿服務、社會調查、專題訪談、實習實訓以及各種職業體驗等實踐活動,培養學生的實踐能力和創新精神;借助信息技術優化整合課堂教學,引導學生體驗開放式學習;
2.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。
舞蹈表演
培養目標:本專業培養具有德智體美勞全面發展、熟練掌握舞蹈表演專業理論知識和專業技能的藝術人才。通過學習,具備一定的音樂表演能力,能在專業文體團隊、藝術院校等相關*、演出機構從事表演、教學及研究工作的高級應用型專門人才。按照"三重"(重技能、重時間、重理論基礎)的專業育人理念,堅持"三結合"(堅持素質教育和專業教育的結合、課堂教學與實踐教學的結合、個性發展與共性提高的結合)的原則,培養"四能"(能表演、能教學、能創編、能研究)的應用型、復合型人才。
就業方向:本專業開設舞蹈表演學理論知識和必備的舞蹈學、音樂學、美學 知識課程,培養面向文體團隊、藝術院校、演出機構從事表演、 教學及研究工作的高級應用型專門人才,如歌舞演員、音樂舞蹈 教師、宣傳干事、節目編導等。
新聞采編與制作
培養具有電視新聞采編與制作的基本理論、基礎知識和專業技能,適應在各級各類廣播電視機構、報刊宣傳、網絡媒體、企事業單位從事電視新聞采訪、寫作、編輯、拍攝、制作等工作的應用型專門人才。
開設的主要專業課程:新聞學概論、新聞法規、電視新聞、攝像基礎、基礎攝影、新聞攝影、新聞采訪與寫作、節目包裝、新聞評論學、新聞策劃學、電視專題與專欄、電視畫面編輯等。
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環境藝術設計專業
培養適應我國藝術設計事業需要、具有德、智、體、美、勞全面發展,具有環境藝術設計專業的理論、基本知識和基本技能,適應在設計院、裝飾公司、材料廠、展示公司、家具制造廠等單位從事環藝設計和制作的專門人才。
環境藝術設計是一門研究人與自然環境關系的綜合性*,同時也是一門實用性很強的*。隨著社會、經濟、文化的不斷發展,建筑業不斷壯大,從而使環境藝術設計得到空前的發展。人們不僅僅滿足于生活居住環境的功能實用,還希望生活居住的環境能充分體現人類現代文明成果和個性特征,富有人性和生命力。
開設的主要專業課程:素描、色彩、三大構成、工程制圖CAD、透視、裝飾畫、照明與電器、家具設計、模型制作、材料學、手繪效果圖、展示設計、室內設計、廣場設計、公共設施設計、園林景觀設計、計算機輔助設計和畢業設計等。
讀中專能成才。通過對口高考,與普高學生一樣考專科、升本科、讀研究生,享受同樣的就業、創業待遇。更為重要的是,中職階段的專業技術經歷更有利于他們成長為高管、經理、技師、工程師、大老板
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2.知識要求
(1)熟知無人機的常用三大類的基礎知識和基本技能;
(2)掌握多旋翼無人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能;
(3)掌握固定翼無人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能;
(4)理解無人機的航拍、植保、測繪、安保、巡防、科研應用的基本知識;
(5)掌握*機無人機的結構組成、飛行原理和基本操作技能;
(6)熟知無人機的基礎通訊鏈路、地面站等專業知識;
(7)了解無人機的禁飛區、限飛區和凈空區的飛行高度和飛行范圍;
(8)掌握無人機的禁飛天氣和適飛環境等航空氣象知識;
3.能力要求
(1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。
(2)具備無人機飛行作業的航跡規劃能力;
(3)能早實及飛行中實時調整飛行姿態,掌握預判的能力;
(4)具備無人機系統設備的使用、維護與故障處理能力;
(5)熟悉無人機法規和無人機飛行員職業道德的基本規定;
(6)具有適用于無人機應用崗位工作的無人機飛行操控、裝配調試、作業應用、飛行任務申報和執行能力等綜合技能的能力;
(7)具有及時處理飛行中突發事件,并做好相關信息的上報、記錄;
6大就業方向,平面設計師有無限可能視覺設計出眾的平面設計師,因設計平臺的不同可轉換多種職業
品牌宣傳設計薪資:8000-15000元
入職企業:電商企業、互聯網公司、廣告公司、金融企業、游戲公司
字體設計師薪資:8000-15000元
入職企業:電商企業、互聯網公司、金融企業、教育企業
創意廣告設計師薪資:10000-20000元
入職企業:互聯網公司、IT公司、手機廠商公司
藝術總監薪資:10000-20000元
入職企業:互聯網公司、電商企業、金融企業
美術編輯薪資:6000-10000元
入職企業:餐飲連鎖、教育企業、電商企業、廣告公司
印前工程師薪資:8000-20000元
入職企業:廣告公司、傳媒公司、影視公司
民航服務心理學
課程名稱
民航服務心理學
開設學期
第3學期
參考學時
72
課
程
目
標
素質目標
1.具備培育和踐行社會主義核心價值觀、樹立遠大志向的理想信念,具備堅定政治方向、樹立"四個自信"的使命感;
2.具備正確的職業理想、科學的職業理念、良好的職業道德和職業行為,具備理性、批判質疑、勇于探究的科學精神;
3.具備自立自強、敬業樂群的心理品質和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態,培養責任感和創新精神;
知識目標
1.知曉基本心理知識,并能運用到與旅客的交往當中;
2.掌握民航服務的本質特點,理解民航服務的本質特征。
能力目標
1.增強中職生的自我心理調適能力與人際交往能力;
2.增強學生的溝通表達能力。
主要內容
1.民航服務心理概述;
2.知覺與民航服務;
3.旅客的需要與民航服務;
4.情緒情感與民航服務;
5.個性心理與民航服務;
6.群體心理與民航服務;
7.客我交往與民航服務;
8.特殊旅客心理與民航服務。
教學要求
1.運用情境教學、辯論會、實地考察等方法,通過開展志愿服務、社會調查、專題訪談、實習實訓以及各種職業體驗等實踐活動,培養學生的實踐能力和創新精神;借助信息技術優化整合課堂教學,引導學生體驗開放式學習;
2.采取形成性考核與終結性考核相結合進行評價,從課堂表現、作業完成度、實踐能力以及多方面進行自評、互評、師評,從期中與期末考試進行終結性考核,形成性評價占比 40%,終結性考核占比 60%。
舞蹈表演
培養目標:本專業培養具有德智體美勞全面發展、熟練掌握舞蹈表演專業理論知識和專業技能的藝術人才。通過學習,具備一定的音樂表演能力,能在專業文體團隊、藝術院校等相關*、演出機構從事表演、教學及研究工作的高級應用型專門人才。按照"三重"(重技能、重時間、重理論基礎)的專業育人理念,堅持"三結合"(堅持素質教育和專業教育的結合、課堂教學與實踐教學的結合、個性發展與共性提高的結合)的原則,培養"四能"(能表演、能教學、能創編、能研究)的應用型、復合型人才。
就業方向:本專業開設舞蹈表演學理論知識和必備的舞蹈學、音樂學、美學 知識課程,培養面向文體團隊、藝術院校、演出機構從事表演、 教學及研究工作的高級應用型專門人才,如歌舞演員、音樂舞蹈 教師、宣傳干事、節目編導等。
新聞采編與制作
培養具有電視新聞采編與制作的基本理論、基礎知識和專業技能,適應在各級各類廣播電視機構、報刊宣傳、網絡媒體、企事業單位從事電視新聞采訪、寫作、編輯、拍攝、制作等工作的應用型專門人才。
開設的主要專業課程:新聞學概論、新聞法規、電視新聞、攝像基礎、基礎攝影、新聞攝影、新聞采訪與寫作、節目包裝、新聞評論學、新聞策劃學、電視專題與專欄、電視畫面編輯等。
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環境藝術設計專業
培養適應我國藝術設計事業需要、具有德、智、體、美、勞全面發展,具有環境藝術設計專業的理論、基本知識和基本技能,適應在設計院、裝飾公司、材料廠、展示公司、家具制造廠等單位從事環藝設計和制作的專門人才。
環境藝術設計是一門研究人與自然環境關系的綜合性*,同時也是一門實用性很強的*。隨著社會、經濟、文化的不斷發展,建筑業不斷壯大,從而使環境藝術設計得到空前的發展。人們不僅僅滿足于生活居住環境的功能實用,還希望生活居住的環境能充分體現人類現代文明成果和個性特征,富有人性和生命力。
開設的主要專業課程:素描、色彩、三大構成、工程制圖CAD、透視、裝飾畫、照明與電器、家具設計、模型制作、材料學、手繪效果圖、展示設計、室內設計、廣場設計、公共設施設計、園林景觀設計、計算機輔助設計和畢業設計等。
