濟南槐蔭區中醫師承培訓班在哪里，學習是為了后期更好發展，學習濟南中醫師承培訓課程，了解下中醫師承的教學模式，學習中醫師承出來可以干什么，中醫醫師的地位高嗎，哲學有助于鞏固中醫現代化思想。

1.中醫師承的教學模式

中醫藥師資傳承是一種符合中醫藥人才成長規律和學術傳承規律的獨特教育模式，是培養中醫藥人才的重要途徑。 中醫藥法明確，*開展中醫藥師資教育，支持具有豐富臨床經驗和技術專長的中醫師、中醫藥專業技術人員在實踐和業務活動中帶徒弟，教中醫理論和技術方法，培育中醫。專業技能工作者。

2.學習中醫師承出來可以干什么

對于中醫從業人員來說，開設診所是一個很好的選擇，因為不僅是創業的標志，也能夠傳播自己的中醫技藝，更好的服務于患者。《出師證》是沒有開設診所的權限的，就算是執業醫師，想要開設相關的診所也是有要求的，相關的政策規定應當具有中醫類別《醫師資格證書》并經注冊后在衛生醫學單位中執業滿三年。但對于中醫專長醫師來說：中醫專長醫師開設診所只需要備案就可以，可以在其執業范圍內展開醫療活動。證書沒有好壞，適合自己就是*的。

3.中醫醫師的地位高嗎

中西醫結合已經成為制度化“標配”，《醫師法》中也有體現。《醫師法》將《執業醫師法》中的“傳統醫學”統一修改為“中醫”，與《中醫藥法》相統一。第11條再次明確師承中醫的合法地位，并增加了通過考核取得中醫醫師資格及相應的資格證書的方式。該條款與《中醫藥法》、《中醫醫術確有專長人員醫師資格考核注冊管理暫行辦法》的指導思想保持一致，明確了我國中醫醫師的重要地位。

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4.哲學有助于鞏固中醫現代化思想

中醫臨床思維是在整個醫療過程中，對患者的疾病癥狀或相關事物、現象進行一系列調查、研究、分析和判斷，從而形成決策、實施和驗證的思維活動過程。以探索疾病的性質和治療規律。在中醫現代化進程中，深刻理解中醫臨床思維是關鍵，中醫人才培養過程也是關鍵。 加強對中醫臨床哲學思維的探索和研究，有利于引導中醫藥學生自覺調整思維方向，探索思維規律，培養思維能力，為有效提高教學質量奠定堅實的思想基礎。

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