山東濟(jì)寧日語培訓(xùn)輔導(dǎo)班，今天看到山東日語培訓(xùn) ，感覺發(fā)展前景不錯(cuò)，為什么不能過多的糾結(jié)語法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)日語好找工作嗎，日語學(xué)習(xí)要注意哪些，能夠?qū)W習(xí)日語是天賦嗎，怎樣看待日語語法，日語學(xué)習(xí)的情景場所很重要。

1.為什么不能過多的糾結(jié)語法學(xué)習(xí)

有很多日語學(xué)生不明白為什么明明說不要和日語的單詞和語法打架，卻又要學(xué)習(xí)單詞和語法，其實(shí)這并不矛盾，因?yàn)閱卧~和語法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是必要的，但又不能可以投入太多，因?yàn)槿照Z和漢語有許多相似之處，所以我們在學(xué)習(xí)中可能會(huì)受到母語的干擾，對日語學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。

2.學(xué)習(xí)日語好找工作嗎

因?yàn)槲覈腿毡臼青弴虼速Q(mào)易往來比較多，所以我國對日語人才的需求量還是很大得，尤其是日語翻譯，不同的單位，所需要的日本翻譯的水平也不一樣。還有一個(gè)是JIEST日語考試，因?yàn)樗侨毡久耖g組織成立的，似乎沒有說服力，但它現(xiàn)在非常流行。

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3.日語學(xué)習(xí)要注意哪些

本人以前學(xué)過很多日語，課后也自己研究過，終于達(dá)到了N2-N1的水平。希望根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，對大家有所幫助。日語的特點(diǎn)是一開始學(xué)起來很容易，越學(xué)越難，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候不注意，基礎(chǔ)不好，之后學(xué)的越來越差，日語確實(shí)和我們從小接觸到的英語有很大的不同，但一般比英語簡單。日語和英語一樣，*的后綴根據(jù)語態(tài)不同發(fā)音也不同。

4.能夠?qū)W習(xí)日語是天賦嗎

很多人認(rèn)為，日語說得好，能學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的日語發(fā)音、特殊的語調(diào)、準(zhǔn)確的用詞，就是為學(xué)習(xí)日語而生的。如果你不能接受自己的缺點(diǎn)，不能接受成長，不喜歡別人，也不能接受比你優(yōu)秀的人，那你什么也學(xué)不會(huì)。事實(shí)上，沒有人天生就是天才，只是你可能看不到別人的努力而已。

5.怎樣看待日語語法

語法一直是一門語言的重中之重，也是各種考試的必備條件，日語的語法體系非常復(fù)雜，死記硬背也是很有必要的，任何語言都需要學(xué)習(xí)和使用，死記硬背很容易導(dǎo)致記住了卻不知道如何使用，也不知道如何適應(yīng)。而且死記硬背的學(xué)習(xí)效率極低，因此要靈活學(xué)習(xí)語法的應(yīng)用。

6.日語學(xué)習(xí)的情景場所很重要

當(dāng)一個(gè)場景出現(xiàn)時(shí)，*用它來學(xué)習(xí)課本，讀一些口語書籍，這樣當(dāng)出現(xiàn)類似的場景時(shí)，大腦自然會(huì)進(jìn)行示例或?qū)υ挘蛘咦罱诂F(xiàn)實(shí)生活中學(xué)到的新句子，這是一個(gè)很好的理解方式。 開始通過教學(xué)學(xué)習(xí)日語的學(xué)生就是這種情況，許多學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣。

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