合肥經濟技術開發區感統培訓機構地址，很多人都在了解合肥感統訓練 ，我也看了相關報道和文章，3.4歲怎樣做感統訓練，哪些表現是感統失調呢，感統失調怎樣訓練，兒童感統失調的訓練方法有哪些呢，為什么要早訓練的感統，感統訓練類似運動，兒童感統訓練的誤區。

1.3.4歲怎樣做感統訓練

孩子到了3到4歲，我們可以在網上找一些圖片，讓孩子找出圖片中的不同之處，年齡小的話，我們可以找一些簡單的，要根據孩子的年齡找適合他們的圖片，否則太難，孩子容易失去興趣，這樣可以鍛煉孩子的視覺以及對一些細節的把握的能力，以及注意力的集中

2.哪些表現是感統失調呢

做為家長，我們要在平時多關注孩子的情況，首先關注一下孩子的平衡能力好不好，如果孩子經常容易摔倒；坐沒坐相站沒站相，比較懶散，可能與肌張力有關；還有就是不愿意吃特定質地的食物、不喜歡穿一些材質的衣服、不愿意被碰觸可能與觸覺有關；而且總是尋求強烈的刺激比如跳蹦床、不停旋轉可能與前庭系統有關；這些都是孩子的感統失調的表現

3.感統失調怎樣訓練

在感統訓練時我們要給孩子創造成功體驗的機會，尤其是在訓練的初期，難度要降低。 為什么會這樣？ 因為只有當孩子達到預設的目標時，他才能在大腦中記錄整個過程的感覺統合信息。 比如說投籃如果孩子一直不進球，他很可能會更加困惑。 如何調整視覺信息和姿勢才是對的

合肥經濟技術開發區感統培訓機構地址

4.兒童感統失調的訓練方法有哪些呢

常見的兒童感統失調的訓練方法種類，家長也可在家適當引導孩子一起練習，趴地推球 讓孩子趴在墊子上，腹部著地，頭部、上肢、小腿、雙腳抬起來。手心向外，五指相對，把球推向墻壁，等球彈回后再推球。速度由慢到快，距離由近到遠，推球次數由少增多，可以自行調整。但是這個游戲適合3-5歲左右的小寶寶，這個游戲同時也可以增加手眼協調的能力和手臂的力量。

5.為什么要早訓練的感統

0～3歲屬于感覺統合障礙的預防階段。 在這個階段少兒的大腦幾個各感官神經系統發展迅速，各種統合協調能力也在迅速的發展。 如果在此期間給予孩子一定的感覺統合刺激，可以預防孩子日后發生感覺統合障礙。 因此家長應該抓住這個階段，讓孩子接受感覺統合訓練，預防感覺統合失調。

6.感統訓練類似運動

我覺得感覺統合訓練本質上是運動，訓練一定要全面。 通過各種運動，孩子們可以鍛煉他們的視覺、聽覺、前庭感覺和本體感覺，這可以幫助孩子改善大多數問題。 如果孩子有觸覺障礙， 觸覺訓練加上各種運動可以幫助孩子良好的發育，促進他們的健康成長。

7.兒童感統訓練的誤區

當孩子的父母帶孩子去機構進行康復訓練時，他們會被要求進行感官整合訓練，但他們不了解感官整合訓練對孩子康復的幫助。有些家長甚至誤解了感官整合訓練，認為感官整合不是一種游戲，事實上感官整合訓練的老師會根據每個孩子的特點安排一些游戲，讓孩子們更容易做到，可以全心全意地玩，讓他們有成就感。通過逐步引導，營造愉快的氛圍，消除焦慮和恐懼，讓他們體驗游戲的快樂，抑制不良情緒的產生，將現有的不良情緒轉化為良好的情緒。

本文能為您帶來有關合肥感統訓練知識較少，請移步聯系小編獲取更多。合肥經濟技術開發區感統培訓機構地址

尊重原創文章，轉載請注明出處與鏈接：http://www.tef597.com/news_show_4997527/，違者必究！