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      湖南有哪些五年大專學(xué)校 2024招生簡(jiǎn)章詳情

      日期:2022-07-26 10:15:04     瀏覽:96    來(lái)源:職業(yè)學(xué)校
      核心提示:學(xué)校招生咨詢 - 招生報(bào)名 請(qǐng)直接撥打下方電話咨詢室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)類別:室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)方向:室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)院系:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系室內(nèi)
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      室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)



      專業(yè)類別: 室內(nèi)設(shè)計(jì)
      專業(yè)方向: 室內(nèi)設(shè)計(jì)
      專業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系
      室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)介紹
      專業(yè)代碼 560104
      專業(yè)名稱 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)
      基本學(xué)制 全日制三年
      培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有較高的審美能力和設(shè)計(jì)、施工管理能力,掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)與工程管理的基本理論和專業(yè)知識(shí),具備室內(nèi)設(shè)計(jì)方案制作、室內(nèi)裝飾工程制圖與效果圖表現(xiàn)、室內(nèi)工程預(yù)決算以及室內(nèi)施工管理能力的高技術(shù)技能型人才。
      職業(yè)能力要求
      1. 為既定對(duì)象和主題提出獨(dú)特想法并創(chuàng)造性解決室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的能力;
      2. 出眾的空間審美能力、較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力以及*的制圖、繪圖能力;
      3.對(duì)于室內(nèi)裝飾材料、施工流程與工藝、質(zhì)量與成本控制等方面較好的掌控能力。
      4. 具有愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的集體主義精神。
      5. 較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、互助意識(shí)以及與外界良好的溝通能力。
      就業(yè)面向 主要面向室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工管理及其相關(guān)行業(yè),在室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、公共建設(shè)*等單位,從事室內(nèi)裝飾工程繪圖與表現(xiàn)、方案設(shè)計(jì)、施工、估價(jià)預(yù)算及初級(jí)項(xiàng)目管理等工作。
      專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容
      1.理論教學(xué)主要課程:室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、建筑裝飾識(shí)圖與AUTOCAD制圖、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩與照明設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備、裝飾工程概預(yù)算
      2.實(shí)踐教學(xué)主要課程:手繪表現(xiàn)技法、電腦效果圖表現(xiàn)、字體與版式設(shè)計(jì)、施工工藝實(shí)踐、主題家居裝飾設(shè)計(jì)、公共空間專題設(shè)計(jì)
      *證書(shū)舉例
      室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、高級(jí)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)員、室內(nèi)設(shè)計(jì)材料員、施工員等
      對(duì)接中職專業(yè)
      室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝潢專業(yè)
      接續(xù)本科專業(yè)
      室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)




      湖南有哪些五年大專學(xué)校2022招生簡(jiǎn)章詳情
      航空急救實(shí)務(wù)
      課程名稱
      航空急救實(shí)務(wù)
      開(kāi)設(shè)學(xué)期
      第5學(xué)期
      參考學(xué)時(shí)
      36



      標(biāo)
      素質(zhì)目標(biāo)
      1.具備良好的工作態(tài)度、責(zé)任心;
      2.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。
      3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、吃苦耐勞精神;
      4.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力;
      5.具有認(rèn)識(shí)自身發(fā)展重要性以及確立自身繼續(xù)發(fā)展目標(biāo)的能力。
      知識(shí)目標(biāo)
      1.掌握急救醫(yī)學(xué)的基本理論和基本概念;
      2.掌握院前急救,急救問(wèn)題的緊急評(píng)估與處理;
      3.熟悉各急癥的概念、病因、發(fā)病機(jī)制、分類。
      4.掌握各急癥的臨床表現(xiàn),識(shí)別及處理,特別是早期識(shí)別及處理;
      5.掌握常用急救藥物。
      能力目標(biāo)
      1.應(yīng)用急救醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)對(duì)常見(jiàn)急癥的臨床特點(diǎn)作出解釋;
      2.運(yùn)用急救醫(yī)學(xué)的理論與技術(shù),初步學(xué)會(huì)對(duì)常見(jiàn)急癥的識(shí)別及處理,特別是早其及處理;
      3.初步學(xué)會(huì)使用常用急救藥物;
      4.學(xué)會(huì)急救常用技術(shù)。
      主要內(nèi)容
      1.現(xiàn)場(chǎng)急救概論;
      2.現(xiàn)場(chǎng)急救醫(yī)學(xué)基礎(chǔ);
      3.現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù);
      4.外傷急救基本技術(shù);
      5.常見(jiàn)其他危重急癥現(xiàn)場(chǎng)急救;
      6.常見(jiàn)創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)急救;
      7.常見(jiàn)中毒現(xiàn)場(chǎng)急救。
      教學(xué)要求
      1.采用組合模塊式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法,理實(shí)一體、實(shí)地調(diào)研、情境模擬等教學(xué)手段,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)探究習(xí)慣;  
      2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,其中過(guò)程考核占 40%、終結(jié)考核成績(jī)占60%。

       


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