天津?qū)氎鎱^(qū)信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機構(gòu)實力排名，一起來看下少兒編程方面的知識，其中包括了編程是一種思維方式，編程也是一門語言，學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員，學(xué)編程，如何開始學(xué)習(xí)少兒編程，不當程序員有必要學(xué)編程嗎。

1.編程是一種思維方式

為什么很多家長越來越重視少兒編程教育，其實編程就是一種思維方式，這就為什么有的孩子反應(yīng)快，說話邏輯思維非常清晰，介紹新鮮事物也快。而有的人說話表達不清楚，做事也經(jīng)常顛三倒四，說白了這就是邏輯思維的一個差距。

2.編程也是一門語言

目前已經(jīng)有二十多個*已經(jīng)在基礎(chǔ)教育里面設(shè)立了編程課程。比如美國，幼兒園和中*課程里就已經(jīng)有編程課程了，英國編程是孩子在5-16歲孩子的必修課等等。很多家長都不知道，其實編程和英語一樣，也是一門語言，而且5-8歲是孩子啟蒙學(xué)習(xí)的一個*年齡。其實編程早已進入到咱們的生活中，只是咱們很少留意罷了。家長還是應(yīng)該重視起來哦

3.學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員

很多人一說到學(xué)習(xí)編程，就會想到是在培訓(xùn)程序員一樣，就很習(xí)慣的認為編程就是程序員的工作內(nèi)容。大錯特錯了，如果真是這樣，那還讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程有什么意義呢。現(xiàn)在屬于互聯(lián)網(wǎng)時代，程序員的大部分工作已經(jīng)可能被編程所代替。只要你學(xué)會了編程內(nèi)容，比程序員要厲害的多。

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4.學(xué)編程

其實對于沒有學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)的孩子來說，學(xué)編程也是一個循序漸進的過程，*開始接觸的一定是可視化圖形編程，而不是從編程代碼。對孩子們來說，編程不是枯燥無趣的代碼，而像是通過鍵盤鼠標，畫出的一幅幅動態(tài)的畫，對于沒有基礎(chǔ)的孩子來說，難度降低而樂趣提升。

5.如何開始學(xué)習(xí)少兒編程

對于沒有基礎(chǔ)或者剛接觸少兒編程的孩子，如何開始學(xué)習(xí)少兒編程呢？ 在這里，建議家長3-6歲學(xué)習(xí)樂高大顆粒，7到12歲學(xué)習(xí)樂高機器人編程。 打好基礎(chǔ)后，可以根據(jù)自己的興趣選擇scratch或者python課程。 兒童編程以樂高課程為基礎(chǔ)，因為目前適合兒童啟蒙的編程軟件是通過積木形狀的積木來實現(xiàn)的。

6.不當程序員有必要學(xué)編程嗎

不當程序員有必要學(xué)編程嗎？有些家長認為孩子以后不一定要做程序員，所以沒必要給孩子報少兒編程課。其實孩子學(xué)習(xí)編程不僅僅是學(xué)習(xí)一門新技能，更是培養(yǎng)和訓(xùn)練一種思維模式。讓孩子學(xué)編程的目的我們主要是為了提高孩子的綜合素質(zhì)才是最重要的。

看到上面這么多的編程是一種思維方式，編程也是一門語言，學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員，學(xué)編程，如何開始學(xué)習(xí)少兒編程，不當程序員有必要學(xué)編程嗎是不是感覺自己錯過了好幾個億呢！有沒有為自己的少兒編程能力差而感到懊悔呢？心動不如行動，騎著自己心愛的小摩托來學(xué)習(xí)吧！天津?qū)氎鎱^(qū)信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機構(gòu)實力排名

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