佛山南海區(qū)少兒C++編程培訓(xùn)中心，隨著近幾年人們對(duì)佛山少兒編程培訓(xùn)的重視，越來越多的人開始了解少兒編程是啥，少兒編程之樂高積木，如何培養(yǎng)孩子思維邏輯，少兒編程線上可以學(xué)嗎，學(xué)習(xí)少兒編程有什么用，少兒編程培養(yǎng)什么。

1.少兒編程是啥

少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習(xí)，一般都是指在青少年時(shí)候進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程能力的教育。不像成人編程，少兒編程不等于是敲代碼，不需要像程序員那樣，對(duì)著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼，然而是少兒編程都是以可以接受的方式，比如堆積木塊的方式，傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂趣。

2.少兒編程之樂高積木

現(xiàn)在小孩的學(xué)的都是很簡單的少兒編程，其實(shí)和我們所見的樂高積木一樣的，主要通過積木來搭建，模型在通過編程軟件來對(duì)每個(gè)部分進(jìn)行編寫程序使他進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，其實(shí)和積木原理是一樣的，但是在電腦上操作的，將圖片模型進(jìn)行編程達(dá)到動(dòng)畫的效果，其實(shí)相對(duì)來說小孩子的學(xué)習(xí)的很簡單也是最為基礎(chǔ)的。

3.如何培養(yǎng)孩子思維邏輯

現(xiàn)在主要培養(yǎng)小孩子的思維邏輯方面還是學(xué)少兒編程，因?yàn)楝F(xiàn)在很小孩子都喜歡玩玩具，和電腦小游戲，少兒編程就是主要是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和思維能力，課程主要是模型搭建和編程，編程有聲動(dòng)畫，和制作小游戲這都是少兒編程的課程內(nèi)容，游戲?qū)π『⒆觼碚f興趣就很濃，所以學(xué)習(xí)少兒編程也是很鍛煉小孩子的思維邏輯，后期的學(xué)習(xí)能力就會(huì)很強(qiáng)的。

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4.少兒編程線上可以學(xué)嗎

隨著*不斷的推行編程學(xué)習(xí)，以及二三線家庭電腦的普及，孩子家長的思想也在不斷進(jìn)化。那么要想把這個(gè)行業(yè)做大，就要依據(jù)線上平臺(tái)。不是說線下教育不好，線下教育更有溫度，但是又會(huì)回歸到*個(gè)問題，孩子被動(dòng)學(xué)習(xí)。線上的成本也會(huì)低很多，如果可以讓動(dòng)畫片里加入編程學(xué)習(xí)知識(shí)，并讓孩子自己去闖關(guān)，遇到問題了再線上咨詢老師，這樣的模式成本低、效率高、孩子也能真正學(xué)到知識(shí)。

5.學(xué)習(xí)少兒編程有什么用

學(xué)習(xí)編程不是一件很簡單輕松的事情，但可以是一件很快樂的事情。很多孩子喜歡學(xué)習(xí)編程且很享受編程的過程，但是他們依然需要課后花一些時(shí)間處理他們的程序，尤其是當(dāng)程序出錯(cuò)的時(shí)候。這樣的學(xué)習(xí)過程對(duì)于培養(yǎng)孩子的耐心，建立孩子縝密的邏輯思維以及更深入地理解計(jì)算機(jī)*的知識(shí)等都是非常重要的，這樣的學(xué)習(xí)也是很值得每個(gè)孩子去投入時(shí)間的。

6.少兒編程培養(yǎng)什么

要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，寫程序最重要的是如何不斷地將大問題分解成小問題。其中，要思考如何在整個(gè)程序中合理安排代碼，在編碼的過程中，輸入試錯(cuò)知道輸出，這個(gè)過程有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，讓孩子能夠 積極主動(dòng)并有邏輯地思考問題。

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