武漢漢陽(yáng)兒童記憶力訓(xùn)練學(xué)校排名，前路漫漫，坎坷多難，武漢記憶力培訓(xùn)，為你披荊斬棘，接下來(lái)就去了解下記憶力可以提高嗎，記憶力差的原因，不同年齡段兒童記憶特征。

1.記憶力可以提高嗎

從小到大無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)教我們記憶方法，絕大多數(shù)都非常不科學(xué)效率低下，違反兒童的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)興趣，盲目讓兒童死記硬背，只會(huì)埋葬兒童對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，產(chǎn)生叛逆心理，甚至可能給兒童造成心理陰影，提到學(xué)習(xí)害怕。事實(shí)上，記憶力是可以提高的。只要你掌握相應(yīng)的訓(xùn)練方法，你就能真正提高你的記憶力。

2.記憶力差的原因

孩子記憶力差的原因有哪些，有早教專家認(rèn)為，寶寶記憶力差的主要原因是因?yàn)閷殞氉⒁饬Σ睿患袑?dǎo)致的。注意力是記憶的基礎(chǔ)，所以想要提高寶寶的記憶力，首先要提高寶寶的注意力和興趣。另外家長(zhǎng)要加強(qiáng)寶寶營(yíng)養(yǎng)，尤其是腦營(yíng)養(yǎng)。嬰兒可以服用 DHA。研究表明，DHA是大腦不可缺少的營(yíng)養(yǎng)素，能促進(jìn)智力和視力的發(fā)展，并能提高記憶力，讓寶寶更能集中注意力，學(xué)習(xí)更多。還有就是鉛超標(biāo)，過(guò)量的鉛會(huì)損害兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，引起注意力不集中和智力低下等后果。如果寶寶已經(jīng)證明鉛超標(biāo)，那么請(qǐng)注意鉛的排出。

3.不同年齡段兒童記憶特征

不同年齡段兒童記憶特征；4歲以后，幼兒的記憶可能終生難忘，但由于思維的具體形象，此時(shí)的記憶基本屬于形象記憶。5-6歲幼兒記憶的意向性有明顯發(fā)展，不僅可以記住和回憶所需的材料，還可以使用一些方法來(lái)幫助他增強(qiáng)記憶力。在此期間，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的有意記憶，這是掌握系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)、技能技巧的基礎(chǔ)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)無(wú)意記憶獲得的知識(shí)是碎片化的、不完整的。

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