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1.青少年為什么會厭學

學校的生存壓力太大，尤其大城市里的競爭越來越激烈。以前，人們覺得上個*就很好了，現在整個*上*的人很多，要上一個好*的壓力陡然增加了。*很多有經濟實力的家庭會把孩子送到國外去學習，大部分是為了避開高考的壓力。

2.如果解決青少年厭學

青少年在13~14歲開始厭學，我要換個策略來激勵他。比如，我告訴他，我只能養他到20歲，他上了*就要開始自己謀生了。”這是一種思路。如果孩子提出疑問說：“你們存了那么多錢，難道不是給我的嗎？”父母針對孩子的疑問可以回答：“我們的確存了一些錢，可是那是我們自己養老用的，你之后的生活需要自己去努力打拼。”當學習關系到他的未來時，他就有了學習的動力。

3.青少年厭學的原因可能是

我們總是希望我們的下一代未來可以更好，希望他們更努力。整個社會都過于關注他們的學習，這使得他們沒有空間去緩解自己的焦慮，沒有辦法發展其他各方面的能力，他們與父母的關系常陷入糾結的狀態，這對孩子的發展非常不利。

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4.分析青少年厭學原因并解決

第三類厭學的原因：學習技能低，這類典型的癥狀就是“我不是不想學，我是真的學不會。”這樣的孩子可能付出不少，但是學習壓力會壓的他抬不起頭，其他人可能輕松學到班級前幾名，但是孩子怎么學都一般，這樣孩子會產生自我攻擊，覺得自己笨。這樣的孩子，他的心理能量會放在應對父母的壓力上，不會放到學習上。這樣的孩子是會在短時間內變成好學生，他只是缺一個好方法，刻苦學習的東西歸納一下就好。

5.青少年沉迷網絡原因分析

大部分是家庭和學校更加看重青少年的學習成績，尋求他們的成績與分數，并不關心他們的身心健康，他們沒有一點家庭的溫暖，沒有人引導他走向正確的方向，就會變得情緒不穩定，暴躁焦慮等。或者父母的長期的關系不和，經常在他們面前爭吵，每天得不到幸福感，只有緊張壓抑的氛圍，情緒得不到釋放，剛好在網絡轉移這種壓力與焦慮的情緒。

6.青少年時期家長應該怎么做

青少年時期想要體現自我價值，但有些家長習慣性的打擊他們，不給他們嘗試的機會。他們得不到關注和鼓勵，價值感得不到體現，內心得不到滿足，他們便開始轉移注意力。而且可以從游戲中很容易得到及時的反饋和獎勵，就算不成功也可以得到再來一次的鼓勵和機會，內心的需要被滿足，自信心被激發，從而更多的價值感在游戲中被得到體現，獲得成功的喜悅感。

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