總有家長反映孩子自控力差，沉迷手機，撒謊，厭學，下面是面對孩子高二厭學如何溝通家長該怎么辦的一些介紹。

1.我的孩子現在上高二，厭學長時間上網與家長不溝通家長...

指導意見:你好！你的資料簡單，無法判斷你的病歸于哪種疾病以及病情嚴重程度，不能為你明確診斷，就不能為你提供科學的治療方案。建議看我的文章：精神科醫生是怎么診斷精神心理問題。精神疾病的診斷需要醫生親自看過有心理問題及病人，進行全面的問診、評定、依據問診到的精神癥狀才能定診斷，定治療方案。建議來我的門診診治。【查看我的門診時間】心境障礙/雙相情感障礙精神分裂癥精神分裂癥的系統規律全程治療建議到當地的綜合醫院精神衛生科或者精神病院看精神心理醫生。需要在醫生的診斷后，指導下用藥物治療與心理治療。謝謝！

2.高二的學生厭學不去上課,在家上網,無法溝通,家長應該怎么做?

是因為孩子長大了，青春期身體的發育和心理的變化帶來孩子行為的變化。小的時候孩子懵懵懂懂，沒有很強的分辯能力，對于父母的話是照單全收。而到了青春期，孩子開始“蘇醒”了。自我意識增強了，有了自己的思想和看法，開始用自己的大腦去審視自我、他人及周圍的世界，用批判懷疑的眼光看世界。他覺得自己長大了，是個大人了，希望家長把他當大人，給予尊重、平等，渴望獨立、自由。 而家長的教育觀念和教育方式卻停留在孩子的少兒期，還在沿用以前諸如說教、嘮叨、命令、嚴管等教育方式，并且從沒想過這種方式有什么不妥。正因為家長缺少反思力，所以認為問題出在孩子身上；正因為教育思維的慣性，所以家長用不變的教育觀念和方式去應對變化中的孩子，致使越來多的家庭引發了親子間的矛盾和沖突，越來越多的孩子叛逆。 好的教育是讓自己的教育方式適應孩子，而不是讓孩子來適應你的教育方式。不要以為以前的教育方式就是很正確的，那是因為孩子還太小，處于弱勢，沒有拒絕的權利和抗拒的能力。而到了青春期，孩子就敢于對家長說“不”，敢于“抗旨”，而家長也開始變得困惑、生氣、抱怨、傷心…… 所以，家長要改變自己的教育方式以適應成長中的孩子，要調整親子之間的關系以緩和親子間的沖突。

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