義烏叛逆青少年封閉式管教學校，如何才能熟知青少年厭學管教學校，首先要了解文中這些導致青少年厭學的原因，青少年厭學可能是因為這個，對于青少年厭學家長能提提供什么，青少年厭學的典型問題。

1.導致青少年厭學的原因

青少年厭學的第三個原因是父母聚少離多，這是我們在家庭咨詢里常常探索的一個角度。40多年來，社會的離婚率飛速上升，尤其在北上廣深這些大城市，離婚率比以前上升了幾倍甚至十幾倍，很多家庭面臨著解體，不單孩子會擔心父母是否會離婚，父母自己也對婚姻存有很多焦慮。孩子不上學的一個可能原因是他們要留在家里陪伴父母。有的是父母聚少離多，有的是喪偶式操持家務，在這些情況下，青春期的孩子會充當起陪伴者的角色。

2.青少年厭學可能是因為這個

因為緊張壓力大，智力水平發(fā)展的水平就會比較低，原本能發(fā)揮到100分，在這種情況下可能只能發(fā)揮到60分。因為青少年本身自卑，所以特別想讓自己的學習成績好起來，以此補償自己因為自卑而失去的信心，但是他們把想要學習好變成了巨大的壓力，這就會降低他們的智力功能，反而會打壓他們的學習成績。

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3.對于青少年厭學家長能提提供什么

如果家長不幫助青少年去梳理，青少年的目標很有可能變成空想。明確目標后，就會選擇相應的工具，選擇相應要走的路，讓孩子能夠明確的看到他的未來，這才能夠喚醒他們的學習動力。在青少年這個時期，少年勵志就像是一根繩索，家長善用好這根繩索，能為他們的成長提供相當大的助力。

4.青少年厭學的典型問題

典型的問題就是：能力的局限，不是我不想學，其實是學不會，我們的認知能力不是均等發(fā)展的，有些是在認知能力上發(fā)展快，在這個階段會比認知低的孩子會表現(xiàn)突出。能力有局限的孩子，就是提升孩子的認知能力，也就是觀察力注意力想象力記憶力。

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