東莞城的自閉癥康復培訓班哪家好，最近許多人在網上了解東莞感統訓練 ，小編也搜集了一些這方面的知識幫助自閉癥兒童重塑大腦，3.4歲怎樣做感統訓練，感統失調語言發育遲緩的表現，感覺統合是什么，感統訓練為什么要給常做。
1.幫助自閉癥兒童重塑大腦
根據具身認知理論，身體活動能夠幫助自閉癥兒童重塑大腦，改善行為，恢復社會功能。鏡像神經元系統的發現為具身認知理論提供了神經生物學依據。通過鏡像神經元系統，人們能有效地共享他人動作表征、意義與意圖，而“碎鏡理論”則從鏡像神經元系統受損角度解釋了自閉癥形成的神經機制。基于具身認知理論，可以通過合理的身體運動訓練，改善兒童神經系統功能，修復“碎鏡”，進而改善自閉癥的兒童的社交功能、學習和生活質量。可以通過以下方法開展自閉癥譜系障礙兒童康復訓練。
2.3.4歲怎樣做感統訓練
孩子到了3到4歲，我們可以在網上找一些圖片，讓孩子找出圖片中的不同之處，年齡小的話，我們可以找一些簡單的，要根據孩子的年齡找適合他們的圖片，否則太難，孩子容易失去興趣，這樣可以鍛煉孩子的視覺以及對一些細節的把握的能力，以及注意力的集中
東莞城的自閉癥康復培訓班哪家好3.感統失調語言發育遲緩的表現
感統失調語言發育遲緩的表現，感統失調的寶寶一般聽力測試沒有問題，但是別人說什么卻不是很在意，不會特別專注，對別人的話也沒有反應，就好像沒聽到一樣。同時當他們想說話時，往往不知道如何用語言表達，表現出一定的語言發育遲緩癥狀。
4.感覺統合是什么
許多家長不知道感覺統合是什么。只是把感統訓練看成一種簡單的運動方式，致使許多感統失調的孩子不能在*時期得到專業的幫助。事實上，目前有八成左右的孩子被感統失調所困擾。孩子們的生活、學習、人際交往與身心健康都受影響，卻未被別人看見和理解。家長和社會一味用正常的標準去要求、衡量與評論他們，孩子們心里有苦說不出。
5.感統訓練為什么要給常做
其實感統訓練跟我們吃飯喝水一樣重要，只要我們處于日常活動中，包括我們走路、吃飯、玩玩具等，都在被動的接受感統刺激，也在進行感統訓練.并且只要給予孩子適當的感統刺激，孩子的感覺系統就會發展，孩子的大腦接受各種刺激，會加強大腦處理各種信息的能力，也就提高了感覺統合能力。所以建議在家里的時候，家長每天都給孩子做一些簡單的感統訓練。
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