東莞國際公館附近哪里有感統提升訓練班，想高效又專業就選擇東莞感統訓練 ，小編的內容絕對真材實料語言遲緩的原因，6歲怎樣進行感統訓練，3歲的感統訓練，多大的適合學感統課，寶寶什么時候參加感統訓練比較好，感統失調表現。

1.語言遲緩的原因

兒童的語言障礙是兒童語言法語遲緩的頻率*的出現幾率*的種。他是指語言在發展的階段是有障礙的，導致的原因有很多，在預期的時期內不能與普通兒童一樣用語言符號進行語言理解、表達和交流，是一直兒童語言發展落后語實際年齡水平的狀態。臨床表現為說話延遲及語言理解和表達障礙。

2.6歲怎樣進行感統訓練

6歲的孩子怎樣進行感統訓練呢，我們可以用紙板修剪出10cm左右的圓形，在上面寫上數字，并肩隔開用不粘膠貼到地面上，中間的距離要控制好，讓孩子從一個圓跳到另一個圓形，以踩中圓心為勝，獲勝后也要給孩子一定的獎勵，可以多人玩更能激起孩子的興趣，這個訓練可以增強孩子的平衡能力以及重力感

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3.3歲的感統訓練

針對3歲左右的孩子在訓練感統失調的時候，可以進行一些球類的運動訓練，可以踢足球、拋投乒乓球、可以拍打氣球、或者拍籃球?？梢杂煞纸獾竭B貫，逐漸增加難度。而訓練的意義就在于可以鍛煉孩子的小肌肉和大肌肉的一個協調，提高孩子的反應能力和他的靈活度，而且可以提升孩子的注意力以及孩子的學習力。

4.多大的適合學感統課

如果家庭條件比較好的haul，我建議學感統的年齡盡可能選擇在3歲之前，這個年齡段是孩子感覺能力發展的關鍵時期。這個年齡段主要側重于預防感覺障礙。3~6歲是感覺統合失調兒童訓練的黃金期；6~12歲，是感覺統合能力發展和矯正的*時期。 超過這個時間段，感覺訓練一般不會有太大效果。

5.寶寶什么時候參加感統訓練比較好

感覺統合失調讓很多家長緊張。很多家長不知道自己的寶寶是不是感覺統合失調，因為感覺統合失調的早期癥狀父母很難察覺。如果家長能早點發現，在6歲之前進行干預訓練，寶寶走的彎路就會少很多，訓練效果自然會好很多。

6.感統失調表現

感覺統合障礙的嬰兒不能有效地結合和統一感覺信息，對外界缺乏有效的適應性反應。玩的時候，技能不如其他孩子。因此相對復雜點的玩具，他們就玩不好甚至很容易把玩具弄壞。他們在打球的過程中抗干擾能力差，不注意細節，不知道如何及時規避危險。

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