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1.高考復讀生的優勢

現在的高考改革新的趨勢是更加注重基礎知識的掌握，在這邊方面來說復讀生還是比較有利的，由于之前一年的積累，基礎知識上面會比應屆生更有優勢，還有就是對考試的流程比較熟悉，這個對第二次高考在心理上有很大的幫助，從心智上來說更加成熟了，經驗比應屆生要豐富，也多了復習的時間

2.高考復讀丟人么

對于高考復讀表明了該學生的毅力與勇氣，高考這一年的壓力是 無形的巨大，有人說：高考都熬過了，以后還有什么熬不過去的。緊張備戰和每天披星戴月的出發還有刷不完的題庫以及家長親人那份期待的目光使得我們沒有放棄的理由，所以復讀并不丟人，而是有一顆向上的心。

3.高考復讀怎樣提高成績

因為經歷過一次高考，考生應該把心態放平理性的分析自己的強項和薄弱之處，復讀期間更應該重點去攻克自己的薄弱之處，薄弱之處一般是平時太久沒有接觸的知識點或者是感到難學的知識點，不能以為的死記硬背，要多去了解解題的技巧。

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4.以前復讀和現在復讀的區別

重讀高三與以前不一樣不同，發生了一些變化，以前高中生可以隨意復讀，有的高中生有僥幸心理，覺得一次考不好沒關系，可以復讀一年，第二天再次參加高考，我總能通過考試。但是現在已經沒有機會多考幾次了。如果你不合格，你將不得不去一所學費昂貴的私立學校，所以高中生要全力以赴，關注高考，爭取在高考中取得好成績。

5.高考復讀要選擇全封閉嗎

全封閉管理的復讀培訓機構更適合復讀學生為高考做準備。 學校實行全封閉管理。 學生周一至周六在學校吃住，在校期間學生不能外出，大大減少了學生外出的機會，尤其是在疫情反復的情況下。這種封閉式的管理，可以讓學生盡可能地避開新冠疫情的影響，讓自己全身心地投入到復讀中。 除了降低疫情風險外，全封閉管理此類學校學習氛圍濃厚。

6.高三如何進行復讀

也要有自己的學習計劃。既要利用好課堂上的時間也要利用好課下，此時絕不要總認為自己學過了，從而忽視了課堂，甚至是輕視課堂，課堂上不認真聽講。這樣往往因為自己的輕視或不重視，而錯過一些該聽到的內容，要知道，課堂是不等人的。課上認真聽講，課下要注重感悟，領會提升。

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